河南省工业学校南校区学校的环境及最低分数线

只要选择一所好的中专学校，通过自己的努力学习一个不错的专业技能，未来同样能够有好的人生发展。学生想要选择不错的中专学校，就需要满足学校的录取分数线。由此，老师为大家整理了河南省工业学校南校区学校的环境及最低分数线的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。仅供大家作为参考。

河南省工业学校始终坚持以服务学生为宗旨，以培养技能为核心的办学理念，秉承‘厚德、善学、精技、笃行’的校训，打造职业教育品牌，为中国乃至世界培养技能精、知识新、素质高、沟通能力强的实用人才!

新能源汽车运用与维修

专业简介：

本专业面向新能源汽车技术服务业，培养新能源汽车产业发展要求的生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和技术技能的高素质人才。

建筑工程施工

专业介绍：

本专业培养掌握建筑工程施工基本知识和基本技能,具备建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、建筑工程监理等专业能力,具有良好的职业素养,能够从事建筑工程施工生产、服务、管理一线的应用型技术人才。

核心课程：

工程测量、建筑施工技术、建筑构造、建筑CAD、施工组织与管理、建筑工程监理、建筑工程定额与预算等。

实训场景：

实训室拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套，能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。

河南省工业学校宿舍有空调和暖气吗，几个人一间?

我校有普通学生宿舍楼4栋。学生宿舍大多数为6--8人间,单人单铺,学校寝室、均安装有空调、直饮水(0元)设施。

河南省工业学校学生食堂怎么样?有少数民族餐厅吗?

我校所有学生食堂均为标准化食堂,就餐环境、卫生整洁,饭菜花样品种多,价格合理,学生持卡消费,非常方便。考虑到少数民族学生的民族信仰,在食堂单独设有少数民族窗口。

河南省工业学校加速推进教学改革，激发学生学习的主动性、创造性，启动了“活力课堂”督导检查和评价工作：在教学设计环节中体现工匠精神，突出以学生为中心的理念、让学生手脑并用“做中学、做中教”的理念；在教学过程中渗透工匠精神，整合理论课、实训课内容，让学生在充满活力的课堂氛围中掌握相关知识和技能。学校党委书记范吉钰说：“学校通过创设‘活力课堂’，努力构建富有生机与活力的课堂教学模式，大力推进名师工程，进一步加强青年教师的培养。”

特色专业：

     以现代城市轨道交通业为专业背景，强调交通运输工商管理、运输规划与技术管理、商务管理、信息管理等多种技术的交叉渗透，着重培养学生在城市轨道交通行车、客运服务等方面的技能，注重传授知识、技能培养与素质教育相结合的教学理念，培养学生的管理创新意识。培养学生的动手能力和现场应变能力，强化学生分析问题、解决问题能力，达到培养学生基础理论扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的目标。面向城市轨道交通企业和其他相关企事业单位，培养具有较高综合能力，从事城市轨道交通运输运营管理的技术型人才。

一般来说，同一所学校不同专业的学生人数也不同。学生在查阅招生计划信息时，也应注意按专业查找。不同的专业有不同的热情，未来的就业方向也不同。因此，学生应注意结合招生计划选择专业。