1+3是什么？河南民族学校校园环境怎么样（家长必看）

良好的就业前景、
读中专照样能上大学、
可以学知识和技能、
中专学校培养的学生一般都是全社会普遍需要的技术和实用人才下面是崔老师整理的1+3是什么？河南民族学校校园环境怎么样（家长必看）相关内容，希望可以帮助到你。

 河南省民族学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。 办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。

 河南省民族学校，作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才

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河南省民族学校专业介绍

商务英语
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力，掌握扎实的商贸商务知识，获得商务英语中级笔译证书。毕业后，可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程：英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。

河南省民族学校专业介绍

艺术设计
培养目标
本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。在校期间，学习环境设计的方法和技能，能提出环艺设计方案，能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图正确制作电脑效果图，掌握装修材料及工艺，能进行工程管理和概预算，正确操作电脑软件。
就业方向
毕业后，可在室内装饰工程设计公司、园林规划设计部门、施工企业等相关企业的工作岗位，从事方案设计、图纸制作和施工管理工作及其它相关工作。
主要课程：美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论。

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河南省民族学校专业介绍

电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。