时间:2024/08/24 16:22:21 来源:网络 编辑:李老师 PC版
了适应人才市场需求的变化,中专学校积极调整专业设置,培养社会需求大、供不应求的人才,进行课程改革,加强实践能力培养。正式因为如此,中专已成为学生打造求职本领的摇篮。下面是崔老师整理的河南公办-郑州民族学校就业有保障吗(家长必看)相关内容,希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校,开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”,被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
河南省民族学校,有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂,塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全,学生宿舍实行公寓式管理。建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心
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河南省民族学校专业介绍
会计电算化
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程:会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。
河南省民族学校专业介绍
会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
就业方向
毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程:会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。
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河南省民族学校专业介绍
市场营销
培养目标
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间,通过学习市场营销基础知识、基本理论,使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识,具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力,获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。
就业方向
毕业后,可在企事业单位从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。
主要课程:商品学、经济法、市场调查与预测、电子商务、广告理论与实务、消费者行为学、推销与谈判、国际贸易实务、商务礼仪等。
河南省民族学校专业介绍
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗
河南公办中专郑州信息科技学院郑州信息科技学院24年招生3+3
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风
我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。单招学校毕业
只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择
当考生在中考中考不出理想的成绩,或者没有参加中考,又或者成绩一般,此时可以考虑选
如果我们学习只是为了一个高分,那将失去了很多的意义。学习是一种自我积累自我改变的
拥有一颗积极向上心态,努力学习改变自己,走向更美好的人生。中考临近,觉得自己的成
唯一可以做的,就是尽心尽力做好自己的事,走自己的路,按自己的原则,好好生活。对于
有喜有悲才是人生,有苦有甜才是生活。无论是繁华还是苍凉,看过的风景就不要太留恋,
活在自己的年纪里,看自己身边的风景。喜悦也好快乐也好,都自己去体会;迷茫也好焦虑