时间:2021/06/14 06:10:19 来源:网络 编辑:陈老师 PC版
中等专业学校简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生(称中专生)都属于中专学历。中专在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。中专有公办与民办之分,包括:普通中专,职业中专,成人中专、中技(中级技校)(同等中专学历)。下面让老师给大家讲解一下中专学校河南郑州市公办工业学校有学杂费吗,希望对你有所帮助!
河南省工业学校长期从事中等职业教育,积累了丰富的办学经验。多年来学校在加强学生基础文化教育,全面推进素质教育的同时,突出行业特点,大力加强实践性教学环节,着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上,学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主;变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。

咨询报名电话:15378769458(同微信)QQ:1745958522
城市轨道交通信号(普通中专)
培养目标:
专业主要培养具有计算机、通信、网络、数据库等技术的基本知识和基本技能,掌握的基本理论和技能,能从事铁路通信及设备维护、管理、应用的高级应用型专门人才。
专业教学主要内容:
铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、驼峰信号自动控制、调度集中和列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、铁路信号电源、铁路信号测量、列车运行控制系统、铁路信号业务管理等。
工程造价(3+2大专)
培养目标:
本专业培养建筑企业经济管理、建筑工程造价的基层业务和技术管理人员。培养学生具有工程造价的基本能力和从事预算员、材料员、统计员、劳资员等岗位工作的初步能力,具有应用计算机处理预算和管理业务的能力。
专业教学主要内容:
建筑识图与构造、建筑材料、建筑绘图设计软件/CAD、工程测量、建筑施工技术、建筑工程施工及施工组织、建筑工程定额与预算、建筑工程清单与计价、建设工程法规、工程项目监理概论、建筑工程经济、工程招投标与合同管理、认识实习、预算实训、毕业综合实习等。
数控应用技术、汽车运用与维修、机电应用技术等专业是河南省重点建设专业,学校近几年投入资金配备了数控加工中心、数控车、铣床等大型实训实习设备,为教学打下了坚实的基础。培养的学生连续5年在全省中职学校技能大赛中获得一等奖,并代表河南省参加全国技能大赛获得二等奖,学生就业供不应求。会计电算化、电子商务、市场营销等专业是我校经济管理类的传统专业,拥有一大批省级骨干教师、学科带头人,学科建设成熟,专业定位准确,培养目标清晰,培养的学生具有较强的岗位实践、信息处理、沟通表达能力,满足了企业对优秀管理人才的需求。
机电技术应用(3+2大专)
培养目标:
本专业培养机电设备,自动化设备和生产线的运行与维护人员。
专业教学主要内容:
机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。
数控技术应用(3+2大专)
培养目标:
本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
专业教学主要内容:
机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。
河南省工业学校,创建于1949年,1994年经河南省教委评定为省(部)级重点普通中等专业学校,1999年被国家教育部评定为国家级重点普通中等专业学校。学校东邻风光秀丽的金水滨河公园,交通十分便利。校内教学楼挺拔壮观,实验楼宽敞明亮,图书馆藏书丰富,学生公寓楼整洁舒适,是青年学子理想的学习场所。
随着大学生越来越难就业,而中职生却普遍出现“逆袭,大家也开始考虑读中专是否是一个
职业学生三年没有上高中。虽然他们对高中文化知识的了解较少,但另一方面,他们摆脱了
现在初中毕业生学技术的人越来越多,其主要原因在于市场大环境决定的,在我国传统应试
如果你初中成绩不是很好,不喜欢应试教育,那么读河南省外贸学校2021秋季特招比较
作为学生家长,可以从多个角度考虑孩子将来的发展方向。比如就业前景、从业环境、薪资
就读河南省省教育厅直属的河南省商务中职是3+2的吗有哪些优势?现在的家长越来越重
人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。宁可做拼搏的失败者,也不要
对于那些成绩不优秀的初中学生来说,与其浪费时间走千军万马的独木桥高考还不如选择一
郑州3+2排名前三的学校河南省新闻出版学校的优势不在学历和理论知识,而是在于实际
河南中职中专网在多年与中职中专学校调研的经验中,有不少中专生对自己不够有信心,觉