河南省工业学校招生专业介绍_2022年招生简章

河南省工业学校招生专业介绍_2022年招生简章

每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对初中生来说，如果考试成绩较差，却还要报考普通高中，除了要付出高额费用外，其风险也比较大，可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。与其如此，还不如就读中职，既可以学得一技之长，又能通过各种方式圆你的大学梦。

河南省工业学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。

建筑工程施工（普通中专）

培养目标：

培养德、智、体全面发展，具有一定的文化知识和专业理论知识，具有一定的实践技能，能适合现代化建设需要的中专层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的应用性技术人才。

数控技术应用（普通中专）

培养目标：

本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。

专业教学主要内容：

专业教学主机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。

冶金工程类专业于1986年开办，是学校精心打造的品牌特色专业，包括钢铁冶炼、有色金属冶炼、金属压力加工、无机非金属材料、采选工程等专业，在全省各类学校中开设此专业的仅我校一家，在全国也少见。本专业通过长期建设，已拥有一支高水平、高学历、梯队结构合理的教学与科研队伍，建校以来学校为全省冶金企业培养了13000多名优秀的毕业生，许多优秀毕业生已成为所在单位的领导或骨干，在冶金行业享有盛名。

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继往开来，任重道远，学校将继续深化教育改革，坚持“自我强健、自我完善、自我发展”的办学理念。全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育，培养应用型、技能型的中高级职业技术人才；突出办学特色，提高学历档次，扩大办学规模；建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍；建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。