男生读中专都是学什么专业比较多

男生读中专都是学什么专业比较多

      书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。学无早晚，但恐始勤终随。士不厌学，故能成其圣。人之进学在于思，思则能知是与非。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。闲有余日，正可学问。书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。 书犹药也，善读之可以医愚，不知理义，生于不学。学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。

建筑装饰
      培养目标：面向建筑装饰设计与施工企业、培养从事建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查、建筑模型制作和室内配饰等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
      主干课程：空间设计基础、建筑装饰与CAD制图、装饰工程材料、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、工程施工管理、装饰工程预算与造价管理、装饰构造工艺。
      就业方向：主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。

计算机应用
      培养目标：面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理、以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
      主干课程：计算机编程基础、图形图像处理、多媒体制作、计算机网络基础、网页设计与制作、计算机组装与维护、办公软件应用、办公设备使用与维护、文书与档案管理、数码产品使用与维护、排版技术基础与应用、图文排版、数据库高级应用、信息化管理与运作。
      就业方向：本专业学生毕业后可以在各级专业各类企事业单位从事业办公自动化处理、计算机技术研究和应用、软件和网络技术的开发、计算机管理和维护、网站和网页的设计与制作、计算机网络和专业服务器的维护管理工作。
计算机平面设计
      培养目标：面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子出版、网页美工、工程效果设计、数字影像处理等工作、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
      主干课程：网页美工、图形图像处理、平面设计创意与制作、网页设计与制作、二维动画设计软件应用、桌面排版技术、广告创意与制作、三维制作、常用数字影像设备使用与维护、数码照片艺术处理、数字影音编辑与合成。
就业方向：可在艺术设计部门、城市环境规划部门、新闻媒体、学校等单位从事视觉传达设计、室内外展览展示设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作。
幼儿保育（学前教育方向）
      培训目的：旨在培育德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养，教学技能和方法基础，能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作的教室，以及能够从事幼儿园经营，管理工作的专门人才。
      主干教程：学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈等。
      就业方向：主要从事幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿园教育服务人员、各类儿童服务机构的工作。

      郑州信息科技职业学院是2002年由河南省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制普通高职院校。学校2006年开始招生，2009年被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位、2011年顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估、2016年被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号、2017年成功入选现代学徒制省级试点单位、2018年成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位，入选教育部第三批现代学徒制试点单位。        

      为充分利用学校的教育资源，满足广大初中毕业生接受职业教育的需求，学校积极构建“中高职一体化”职业教育体系，设立中专部面向全省初中毕业生开展招生办学，并根据学校的资源、学科优势开设了计算机类、建筑类、电商营销类等热门和社会需求量大的专业。  

      在办学中，学校始终坚持“立德树人、追求卓越”的办学理念，注重学生素质教育，加强学生动手能力培养，让学生先成人再成才，为学生提升就业竞争力、继续深造打下了坚实的基础。

李老师   QQ：2464269526