时间:2022/08/11 13:32:40 来源:网络 编辑:张老师 PC版
能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。今天小编就针对河南省工业学校招生必看_郑州公办学校怎么报名给大家分析一下,希望对大家有帮助。
河南省工业学校学生寝室、教室均安装有空调,直饮水(免费)等设施,具备现代化实习设备良好的办学条件。学校目前有教职工近300人,大部分都是正高级、高级、讲师、专业学术技术讲师师资力量雄厚,教学力量优异,学生多次参加素质、技能大赛,并获得国家、省级等多种奖项。

招生专业介绍
轨道运营与管理
大数据专业
航空服务专业
机电应用技术
西式糕点专业
高级厨师管理专业
招生专业介绍
轨道运营与管理(高铁地铁)
专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪
培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,必业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位
航空服务专业
专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等
培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等
随着科学技术的飞速发展,企业之间的竞争从未停止过。为了应对工业生产成本的不断上升和行业内的激烈竞争,越来越多的传统制造企业开始改变以往的生产经营模式,通过引入工业机器人实现生产自动化,进一步提高工业生产效率,促进产业结构的智能化调整,工业机器人的优势日益明显。
招生专业介绍
轨道运营与管理
专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪
培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位
城市轨道交通供电专业
专业课程:电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等
培养目标:培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位
航空服务专业
专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等
培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等
机电应用技术(工业机器人方向)
专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等
培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
西式糕点专业
高级厨师管理专业
校企合作
多年来,河南省工业学校一直以学生高薪就业为导向,与多家企业建立校企合作关系。定期举办优秀毕业生回校报告会、企业进校园等一系列活动。形成电子商务特色专业与企业共同发展的良好局面。
初中毕业之后选择报读中专学校是一个非常明智的选择,可以在学校里面学习到较强的技术本领,以后毕业出来对于社会的发展也是有很大的帮助,而且现在很多的中专学校都开始了可以升学的学年制,如果有同学觉得中专文凭比较低,在社会上不吃香,也可以在中专第三年参加对口升学考试,考过了就可以步入到大专学校里面继续读书,拿更高的文凭了。
2021年秋三加二学校_河南经济技术中专招生报名条件都有哪些
真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。一直觉得,等待是一种美好的状态
在你还没有足够强大、足够优秀时,先别花太多宝贵的时间去社交,多花点时间读书、提高
郑州的护理卫生学校有哪些,看来才知道,现在很多各式各样的职业学校迅速发展起来,很
有人认为读中职就是就业,不对,读中职后可以直升高职,也可以读本科。国家职业教育有
中专与高中一样,是我国高等中等教育的重要组成部分,是社会发展的产物。中等职业教育
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。国家大力发
很多同学们在初中毕业以后没有考虑好,选择读3年中专,但是毕业以后发现中专学历对于
你曾拥有阳光灿烂的昨天,你将迎来美丽快乐的明天,勇敢地面对未来的道路吧!祝你学习
可以考国家统招的大学,而中专是一些职业学校,是不看中考成绩而直接去读的,是分专业
上帝只掌握着我们命运的一半,而另一半是我们争取到的,或多或少,全在于自己的努力与