时间:2022/09/13 00:26:35 来源:网络 编辑:张老师 PC版
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郑州机电工程学校现有教师350人,兼职教师45人,其中研究生和本科学历占96% ,其中高级职称82人,双师型教师121人,河南省职教名校长1人、省级教学名师3人、郑州市级职教专家1人,郑州市级学术带头人5人,逐步形成了以学术带头人、骨干教师、双师型组成的梯级教师队伍。

郑州机电工程学校,师资队伍结构:
学校现队伍结构合理,80%以上教师具有本科或本科以上学历,专业课教师中双师型教师达90%。名校长1人,名教师6人,省级学科带头人4人、国家级骨干教师9人、省级骨干教师77人、市级骨干教师10人、省市优秀教师58人,专业教师考官35人,教师具有运用现代化教育技术和制作多媒体课件的能力,学校为每位教师配备笔记本电脑,100M宽带到办公室,教师能够充分利用多媒体教学平台上课。
专业齐全 升学就业无忧
学校所有专业可以参加对口高考,近年来,学校在对口升学上连续10年保持专科上线100%,本科上线率保持在40%左右。
学校与格力、美的、上汽、宇通等企业建立有深度合作关系,开展有订单培养、冠名培养等合作,对符合毕业条件的所有学生,由学校负责推荐就业。
郑州机电工程学校办学模式:
①实行学分制,推进弹性学制重。我校是郑州市首批学分制试点学校,根据学分制特点进行了相关的有益尝试,学校2010级新生已经全部根据学分制实施办法进行模块式教学。
②实施了“订单式”人才培养模式。学校开设专业中,有60%的专业实行“订单式”培养模式。我校与家省内外近30家企业签订了订单式培养协议书,学生成为“订单式”培养模式的受益者。
③以职业能力培养为目的,强化实践教学。我校每个专业的顶岗实习时间均为一年。各专业实践教学学时均达到专业总学时的50%以上。学校已经将职业资格证书和技能证书考核纳入实践教学体系,将职业技能标准的要求纳入专业教学计划和教学大纲,确保学生毕业时做到“双证书”或“多证书”毕业。
郑州机电工程学校办学理念:
办学思想:围绕产业开专业,结合专业联企业,联好企业办专业,办好专业促就业
发展定位:建设办学特色鲜明、在全国中等职业教育中发挥示范作用的国家示范性中等职业学校。
培养模式定位:以岗位职业能力培养为目标,积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式。
办学模式:强内联外、校企合作、开放共赢、服务社会。
办学模式 学校认真贯彻落实《国务校关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业学校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神,积极进行改革,大胆探索产教结合、校企合作、工学结合的教学模式。
郑州机电工程学校,就业主要采取:
一、 学校有稳定的校外实习与就业基地.。学校与上百家国有企业、百逼企业、上市公司签订就业与实习实训基地协议。
二、 开展校企合作,实行订单培养。学校与宇通公司郑州海尔公司、郑州格力公司,郑州长城公司、郑州威科姆股份公司、郑州水工、北京华唐股份公司等多家企业合作,毕业后与高薪岗位对接.
三、 完善的就业服务。学校为每位就业学生提供5年的跟踪服务与规划。第一年稳定思想,巩固专业,加强技能;第二年稳定收入,综合待遇在5000元左右;第三年稳定上进,努力成为企业的骨干;第四年稳定积累,拥有积蓄;第五年坚定自己的人生方向,让每位学生实现”有一个稳定的工作,一份稳定的收入,一个幸福的家庭”。
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