3+3学校-新郑市郑州信息科技职业学院中专部入学须知及招生简章

与其花时间思考，如何打好自己的烂牌；不如坚持应对，努力所有。坚持是一种习惯，不是一时兴起，让将来的自己足可以有底气说，得到的从来不是侥幸。

初中生考不上高中怎么办呢，选择公办的中专院校，也是可以升学大专的，下面就让马老师为大家简单的介绍一下关于中专学校3+3学校-新郑市郑州信息科技职业学院中专部入学须知及招生简章，希望对家长选择学校有所帮助！

读中专并不意味着孩子不会有良好的未来发展，读高中也不能保证孩子一定可以上大学。其实，不管做出什么选择，家长都要尊重孩子的意愿。

汽车运用与维修专业就业前景

随着社会的发展以及人民生活水平的提高，我国汽车保有量正在逐步增加，从而使得汽车运用与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。然而目前我国汽车行业技术工人队伍结构中，技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57，而发达国家的比例为11:23:49:17，由此可见，我国汽车行业中高级技术人才十分短缺，汽车运用与维修高级蓝领更成为稀有人才。

录取措施

凡报名后切合条件的学生，由学校统一到河南省招生办公 室管理录取审批手续。开学及报到学校定于:开学时间根据教育行政部门要求,详细另行通知。

报到时须携带身份证和户口本复印件，( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。

计算机应用专业主要课程

1、计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计。

2、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

现在国家的教育政策越来越好，初三毕业的同学们不管成绩如何，都可以有机会就读高中学校，然后报考大学。只是高中的层次不一样，分为普通高中和职业高中，大家可以依据自己的成绩来进行选择。一般普通高中的分数线较高，职业院校录取分数线会低于普通高中分数线，大家可以进行参考。

以上是马老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息，希望能帮助到大家，更多关于学校可免费咨询招生老师