时间:2023/06/24 17:34:20 来源:网络 编辑:王老师 PC版
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课堂管理:上课严格按照教务处安排的上课时间执行,严格遵守课堂纪律,专业课有老师管理,自习课上由班主任管理,课上保持安静。不能在自习课上随便说话,讨论其他无关问题,这样做会极大地影响正常学习,会打断其他同学的思路,使原本在思考的问题受到干扰,保持同学们自主学习的权力,可以为同学们营造一个良好的学习氛围。

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口腔医学专业
培养目标:
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的口腔科医师等职业群,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。
护理类专业
专业课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础、内科护理学、外科学基础、病原生物与免疫学基础、妇产科护理学
技能课程:
项目一 生活支持护理技术
项目二 生命体征的测量技术
项目三 医院内感染的预防与控制技术
项目四 给药技术
项目五 置管护理技术
项目六 急救护理技术

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学前教育专业
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
用这生命中的每一秒,给自己一个不后悔的未来。不是所有初中毕业生都适合走应试教育的
以平心阅人情,以虚心求学问。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学
很多初中生总是为自己的未来前途担心,尤其是一些成绩不好的同学,他们面临着人生第一
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