时间:2023/09/15 16:51:19 来源:网络 编辑:王老师 PC版
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招生对象:
1.具有河南省内户籍;
2.报读普通中专,要求学生年龄在14.5至16周岁初中毕业生或同等学力人员;
3.面部及身体裸露部位无疤痕,全是无纹身;
4.身体健康,无传染性疾病、心脏病及心理疾病;
为进一步提升实习服务水平,深化校企合作共同育人,学校于3月20日-31日组织相关人员成立考察小组,对实习单位进行考察跟踪服务工作。考察组分批赴长三角、珠三角等经济发达城市进行考察回访实习单位,重点了解用人单位的诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。
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舞蹈教育 ( 方向 )专业
主要课程;语文、数学、英语、芭蕾舞基础训练、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、舞露编创、中国古典舞技巧等课程。
就业方向:为全国各地区的中、高等艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校输送舞蹈教师,同时也可在艺术团体文化单位从事舞蹈表演、编导工作以及舞蹈编辑和舞蹈研究工作。
建筑工程技术专业
培养目标:本专业主要培养具有装饰基本知识和基本技能,能够从事装饰设计及绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查、建筑模型制作等工作的应用型技术人才。
核心课程:装饰制图与识图、建筑装饰材料、装饰施工与构造、建筑CAD、Photoshop图像处理、装饰设计基础、美术表现技法、家装设计公装设计等。
就业方向:主要面向装饰、房地产、广告设计等企业,从事建筑装饰施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程预算、建筑装饰材料采供与管理,建筑模型设计制作、室内设计等方面的工作。
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城市轨道交通安装与维修
培养方向:
本专业培养从事城轨供电或控制设备运行维护与检修等工作的专门型人才。
就业方向:
主要面向省内轨道交通公司及其他省市地铁公司,培养在生产、服务第一线能从事城轨供电或控制设备运行维护与检修等工作。如:从事城市轨道机电设备的运行、安装调试、维护维修、技术改造及管理等工作。
机电一体化(3+2)
培养目标:培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。
核心课程:机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。
职业资格证书:CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。
影视表演
培养方向:
培养具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向:
商业活动主持、营销策划、自媒体运营、记者、婚庆主持、电台主持、电视节目主持人、演员、模特等。
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