时间:2023/12/20 18:38:24 来源:网络 编辑:王老师 PC版
永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。下面整理了二七区初中毕业想学形象设计有什么中专的问题给大家解答,希望能帮到大家。那么大家一起往下看吧!信息可供各位参考。想了解更多资讯可电话咨询老师!
郑州轻工业学校目前已累计培养技术管理类人才5000余人,他们在各自的工作岗位,都发挥着重要作用,许多毕业生现在已成为所在单位的骨干力量。
郑州轻工业学校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师91人,其中专职教师37人,具有研究生以上学历的46人,兼职教师54人。现具有正高级技术职称的5人,副高级技术职称的30人,占专兼职教师总数的38.46%。

二七区初中毕业想学形象设计有什么中专
美容与形象设计
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的,能从事美容美发与形象设计专业一线工作的,可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。
城市轨道交通信号专业
培养方向:本专业培养德、智、体全而发展的,掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型人才。
教学计划:电路理论基础、电子电路、脉冲与数字电路、单片机原理与接口技术、机电与电力拖动、电力系统概论、牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、车站信号自动控制、区间信号自动控制、配电网自动化、用电设备与控制技术、交通信号运营基础,计算机连锁技术,信号工程设计与施工,计算机工程绘图,传感器与检测技术等。
职业资格证书:通信工证、钳工证、焊工证、电工证、普通话证等。
就业方向:主要在城市轨道交通(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事车辆的检修与信号维护工作。

二七区初中毕业想学形象设计有什么中专
城市轨道交通运营与管理(乘务方向)
培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握城轨企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识的轨道营运高级综合人才,该专业注重人员素质与能力开发,着力培养学生的公关能力、组织能力和涉外经营能力等。
教学计划:管理学原理、旅客心理学、旅游企业管理实务、旅游资源规划与开发、中外民俗、城轨交通概论、城规交通行车组织、茶艺茶道现代服务礼仪、形体与美容、语言艺术训练,英语听说训练、小语种口语训练、哑语基本知识等。
职业资格证书:客运员证、列车员证、售票员证、救护员证、普通话证等。
就业方向:主要从事国内大城市高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等工作
美容与形象设计专业
1、培养方向
培养具有系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能,有进行企事业领域、各团队的整体形象设计能力,能够对各种人物和影视剧角色的形象进行设计创作和整体表现的能力,既通晓现代传播理念又精通形象造型艺术的适应市场经济发展需要的高级复合型应用人才。
2、主要课程:
开设化妆、美容、美发、美甲、摄影、服装设计、首饰设计等。
3、就业(方向)单位:
形象设计专业毕业的学生可在世界时尚品牌公司、电视台影视剧组、广告公司、摄影公司等化妆美容美发美甲中心就职担任人物形象设计师、高级化妆造型师、高级美容师、高级发型师、高级美甲师、职业经理人、营销主管、区域经理、店面店长等位置。
梦想,相信心的力量,循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着,炽热的目光迎
升学率较高的中职学校河南省新闻出版学校中职-2023年报考条件
理想的路总是为有信心的人预备着。现在的中专学校不仅是学技能,当你迷茫的时候中专职
生活中我们会遇到许多事情,同时困难也会在我们四周困挠我们,我们摔倒了,咒骂命运的
了解完基础简章和学校的专业介绍情况后,同学们就可以查询一下学校的费用明细标准了。
我们努力工作,愿之后的我们或下一代不再为了那微薄的工资而弄的家庭支离破碎,祝在外
近年来,大学毕业生人数不断增加,但就业率却相对较低,很多中专的就业率达到了95%
人生挫折不稀有,用心品评才对头。万事如意是梦幻,日逢好运是偶然。笑看生平不顺事,
初中生毕业之后想报读临床医学专业还是可以的,但是可以选择的学校不是很多,所以想报
郑州仲景国医中等专业学校3年制中专-秋季补录截止时间(官网)
中专除了进行文化专业知识教育外,主要开展专业技能训练,培训初级专业技术人员和技能
泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己