时间:2024/05/07 13:12:50 来源:网络 编辑:马老师 PC版
幸福并不需要奢侈和豪华,有时要的越多反而越难幸福。小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。中专会让学生相对安全地接触社会,并从中学会生存法则。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择最适合自己的教育方式,下面马老师给大家讲解一下关于郑州机电学校一年学费多少
郑州机电工程学校近5年来,学校教师发表论文130多篇,主持省市级课题12项,开发发明专利与实用新型专利19项,有30多名获得省市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者称号,有100多名教师在省市技能竞赛、基本功大赛中获奖。
郑州机电工程学校在本学期的技能考试中,学校尝试引入第三方考核评价机制,聘请企业专家和学校学科带头人制订考试方案与内容,初步完成教考分离,提高了技能测试的客观性与专业性,进一步促进了教师对教育教学方式的改革,极大地促进了学生技能学习的热情与积极性。

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专业设置
学校非常重视课程设置和专业建设,依照经济特点,以市场为导向,使专业设置适应市场需要。学校开设了机电技术应用、数控技术应用、模具设计与制造、电气运用与控制、电子技术应用、汽车制造与维修、计算机应用、工业与民用建筑、物流管理、服装设计与工艺、幼儿管理、会计电算化、商品经营、化学工艺、电子商务、旅游服务与管理、呼叫中心专业(简称客服专业)、食品营养与检测专业,轨道交通等19个专业,其中机电技术应用、服装设计与工艺专业为省重点建设专业,数控技术应用、电子技术应用为市重点建设专业点。
幼儿保育专业培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

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会计电算化
培养目标及专业发展方向:
培养具有经济理论知识和会计核算、财务管理及会计电算化操作能力的实用型人才。毕业后主要面向证券业、保险业、服务业、行政机关和企事业单位,从事财会、税务、审计、信息处理等工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。
计算机平面设计
随着我国经济的飞速发展,全面进入小康社会的步伐加快,商品市场的繁荣,人们今后衣食住行及文化生活水平不断提高,都会加大艺术设计市场对高层次人才的需求。可以说,艺术设计专业的前景是非常广阔的,未来将是一片繁荣。平面设计专业在社会上用途很广,专业覆盖面很大,涉及领域较为宽泛,并且在各高校的专业设置中所占比例很大。针对我国平面设计艺术发展的现状,我们特别强调加强造型艺术表现的能力,重视手绘在这个专业里的特殊作用,完善艺术思想和市场应用的结合,体现前沿的艺术形式。目前的广告设计基本上是走在前端,特别是户外、报刊、网络等等,广告设计应用范围更加广泛。
幼儿保育专业培养目标
本专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
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