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河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校校园环境

时间:2024/05/12 08:27:15  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

读中专压力小。对文化成绩要求低,强调实践和素质培养。读中专彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择最适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。读中专享受优惠。免收学费,贫困家庭可享受每年2000元助学金。下面为大家详细介绍关于河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校校园环境,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

网络建设与管理
 ​专业特色:界面实际(1+X)证书试点专业。

       主要课程:界面设计与制作专业是我校2023年获批开设专业。主要设置美术造型、构成、平面设计、网页设计、动画设计及影视编辑等专业课程,使学生具备良好的审美能力、深厚的美术功底,有较强的平面设计能力,能够独立设计静态网页、动态网页,对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有独特理解和应用。

 就业方向:毕业后面向网络媒体行业、数字艺术行业、视觉传达行业,从事平面设计、网络设计和动画设计等艺术设计类相关工作。还可通过职教高考等方式,到高等院校艺术设计、数字媒体艺术等相关专业深造。

电子商务
 主要课程:学习商品拍摄、图像处理、网页制作、网络推广、客户服务、网点运营、礼仪展示、形象设计、电子商务技术等课程,具备电子商务平台和相关工具开展电子商务活动能力。

就业方向:毕业后可从事网店开设及运营、网店美工设计、电子商务客服、网络营销、网络推广、电商直播(快手、抖音、小视频、淘宝直播等)等岗位。学校与知名企业强强联手,建有亚马逊电商实训室、京东网络实训室、10086客服实训室,学生在校学习期间即可边学习边实践,以自己的聪明才智和吃苦耐劳的精神挣得人生第一桶金,自给自足,减轻家庭负担。也可通过单招、对口升学等方式进入省内外各高等院校的市场营销、网络营销、商务管理、工商管理、连锁经营管理、电子商务、电子商务技术、物流管理、首饰设计与工艺、品牌代理经营、工商企业管理、物流信息技术等相关专业学习深造。

 

河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校校园环境

第十五条 职业学校和实习单位要依法保障实习学生的基本权利,并不得有下列情形:
  (一) 安排、接收一年级在校学生顶岗实习;
  (二) 安排未满16周岁的学生跟岗实习、顶岗实习;
  (三) 安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动;
  (四) 安排实习的女学生从事《女职工劳动保护特殊规定》中禁忌从事的劳动;
  (五) 安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;
  (六) 通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。
  本条是关于学生实习的禁止性条款。
  为依法保障实习学生的合法权益,本条对不适宜学生实习的情况作出禁止,提出“六不得”,即任何情况下,学生实习中皆不得出现本条规定的六种情况。
  (一)不得安排、接收一年级在校学生顶岗实习。
  (二)根据《禁止使用童工规定》第二条:“国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人”,在安排和接收学生实习时,职业学校和实习单位须核查学生身份和年龄信息,不得接收未满16周岁的学生参加跟岗实习和顶岗实习。

第十二条 学生参加跟岗实习、顶岗实习前,职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议。协议文本由当事方各执一份。
  未按规定签订实习协议的,不得安排学生实习。
  认识实习按照一般校外活动有关规定进行管理。
  本条是对实习协议的规定。
  本条强调跟岗实习、顶岗实习必须签订三方协议,“无协议不实习”。职业学校、实习单位和学生应在完全知晓协议所规定的权利、义务和责任的情况下,于实习正式开始前签订三方协议,协议文本一式三份,当事方各执一份。不得以任何两方协议或其它形式的协议替代三方协议。学生自行选择顶岗实习单位的,也须签订三方协议。
  顶岗实习协议可参考教育部提供的《职业学校学生顶岗实习协议(范本)》或教育部印发的各专业顶岗实习标准中实习协议模板,各学校和实习单位也可根据实际情况具体拟定。
  认识实习参照一般校外活动管理,学校可根据实际情况决定是否签订协议。

河南省重点中等专业学校-河南省新闻出版学校校园环境

参加出版物发行员职业技能鉴定的申报条件有哪些?

——初级(具备下述条件之一者)

(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)在本职业连续工作2年以上。

(3)本职业学徒期满。

——中级(具备下述条件之一者)

(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)连续从事本职业工作6年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门(或教育行政部门)审核认定的、中等以上职业学校发行专业毕业证书。

(5)取得大学专科以上毕业证书、连续从事本职业工作2年以上。

——高级(具备下述条件之一者)

(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。

(3)取得本职业中级职业资格证书的本科以上相关专业毕业生,连续。

第十三条 实习协议应明确各方的责任、权利和义务,协议约定的内容不得违反相关法律法规。
  实习协议应包括但不限于以下内容:
  (一)各方基本信息;
  (二)实习的时间、地点、内容、要求与条件保障;
  (三)实习期间的食宿和休假安排;
  (四)实习期间劳动保护和劳动安全、卫生、职业病危害防护条件;
  (五)责任保险与伤亡事故处理办法,对不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的约定责任;
  (六)实习考核方式;
  (七)违约责任;
  (八)其他事项。
  顶岗实习的实习协议内容还应当包括实习报酬及支付方式。
  本条是关于三方协议具体内容的基本规定。
  (一)本条明确了实习协议的基本规范和要求,即应兼顾职业学校、实习单位和学生三方利益,明确各方在实习中的责任、权利和义务。所有协议内容不得违反相关法律法规。
  (二)本条所规定的实习协议内容为必备条款,各学校可在此基础上,根据实际需要增加相关条款。
  (三)学生参加顶岗实习的,应当根据《规定》第十七条的要求,享有合理报酬。实习协议须明确学生实习报酬及支付方式。

河南省新闻出版学校2023年期中教学会
       为进一步加强课堂教学管理,提升课堂教学效果,提高课堂教学质量,河南省新闻出版学校于5月9日下午两节课后开展了期中教学会。 
       首先,督导室于卉主任总结了开学以来的教学情况,表扬了成绩,指出了不足,指明了下一步努力的方向。接着,于卉主任详细讲解了上好一堂课的方法。 
       十年树木,百年树人。教育的关键是教师。希望老师们认真上好每一节课,定期开展课程思政,深入研究专业知识,辅导学生专业技能,培养学生具有优良的思想素质、扎实的专业知识和熟练的专业技能,最终使学生毕业即可升学,就业即可上岗,应岗即可适岗。这是职业教育的初衷,也是终极目标。

 

栏目:3+2招生

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