时间:2024/08/24 21:46:18 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
总有那么一个傻子,曾经为了一个人拒绝了所有人,最后却落得一无所有。
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河南技师学院拥有一批省部级优秀教师,百分之八十以上教师拥有中高级职称。学校实行一专多能,多证结合的培养模式,注重培养学生的服务意识,诚信观念,团队精神和创业能力。学校实行校企结合,订单培养,真正实现学校与企业门对门,几十个国内外企业与我签订用人协议。
学校拥有高标准的育人环境,实行班主任和生活老师24小时贴身服务,同时拥有高标准的实训设备,先进的数控机床,高性能的设备配置,宽敞明亮的多媒体教室,各专业实习一人一机。学校实行高标准的实训方案,学校教师大多从讲台走向企业,又从企业走向讲台的复合型人才,实行一对一的授课模式,让学生真正学到技能。
学制教育及培养层次
预备技师:
两年制,即取得高级职业资格证书入读二年,学完规定课程,修业合格,参加预备技师职业资格考核合格者,可获学院毕业证书和预备技师职业资格证书。
高级工:
四年制,即初中毕业入读四年,学完规定课程,修业合格,参加高级职业资格考核合格者,可获学院毕业证书和高级职业资格证书;
三年制,即高中毕业或同等学历入读三年,学完规定课程,修业合格,参加高级职业资格考核合格者,可获学院毕业证书和高级职业资格证书
中级工:
三年制,即初中毕业入读三年,学完规定课程,修业合格,参加中级职业资格考核合格者,可获学院毕业证书和中级职业资格证书;
二年制,即高中毕业或同等学历入读二年,学完规定课程,修业合格,参加中级职业资格考核合格者,可获学院毕业证书和中级职业资格证书。
数控技术专业介绍
培养目标:培养从事数控机床的操作与管理、编程与加工等工作的高级技能型人才。
主要课程:机械制图与计算机绘图、金属材料与热处理、机床电气控制、数控技术检测与维修、数控加工原理、机械制造工艺学。
就业方向:面向加工制造企业,可从事机床加工、数控车床装调维修等工作。
电气自动化专业介绍
培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。
主要课程:PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、交直流调速系统安装与调试、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。
就业方向:面向现代制造类行业,可从事能用PLC改造继电控制设备、排除机电设备制造、机电设备运行管理、机电设备维护维修等工作。
判断一所学校好坏的方式是有很多种的,但学校方面的选择都是依据每个学生们自己的情况去进行判断,而学生们如果想要育河南技师学院的话,肯定是因为自己是适合去对该学校所进行报读的,学习专业知识也是为了自己的将来。
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