时间:2024/09/28 16:25:08 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
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学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人;教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇),科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
河南省工业学校教学条件良好,拥有各类专业实验室38个,多媒体教室、语音室、计算机房14个,配备型号先进的微机600余台;图书馆藏书20多万册,3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种;电子阅览系统设备先进,功能齐全,既可查阅校内各种图书资料,又能连通国际互联网。
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能力
(1)具有计算机主流操作系统、网络、常用办公软件及常用
工具软件的基本应用能力。
(2)具有与本专业相关的美术、音乐、摄影、文学等方面的
素养。具有绘画、上色技能。
(3)具有使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、
图像处理、网页美工等设计的能力。
(4)具有使用主流二维动画设计软件进行操作和平面动画设
计的能力。
(5)具有电脑游戏制作、系统维护的能力。
(6)具有录音、音效合成、字幕制作、视频采集、影音输出
等操作能力。
能独立操作建筑测量仪器,合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位,标高测设与控制,初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。
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幼儿保育专业知识
理解和掌握本专业必要的科学文化知识,为继续学习和终身发展奠定基础。
(1)具有日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口
语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力,能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。
(2)具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能,以及观
察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
(3)具有英语听、说、读、写等基本语言技能,以及职场英语的基本应
用能力。
(4)具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。
(5)掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。
(6)具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。
建筑工程施工专业
(1)掌握语文、数学、英语、体育、艺术、历史等必要的文化基础知
识;
(2)掌握建筑工程施工专业的基本理论和基础知识,包括建筑识图与
制图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑 CAD、建筑工程计量与计价、工程测量、电脑预算软件等专业知识。
能力
(1)掌握幼儿卫生保健的基础知识,理解幼儿保育工作的意义,具有
在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力;能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护幼儿健康发展。
(2)掌握幼儿发展心理基础知识,了解幼儿发展各阶段的特点,知道
幼儿学习的主要方式和特点,能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需
求;信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
(3)了解幼儿园学习与发展的基本知识,以及幼儿教育目标、策略的
基本方法;具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力;能与幼儿友好相处、交往、互动与合作,能调动家庭和社会的幼儿教育要素。
与高中不同,学校非常重视学生的就业情况,因为“出口”对学
按照自己的活法,快乐的生活,活得像自己就好了,何必在意那么多,勇敢地走自己的路,
自己的努力换取成功,然后成功就会像一个大巴掌,打在那些曾经看不起你的人脸上,要多
人要成功必须要有永不放下的精神,但你学习并领悟放下的时候,你才一开始进步。对于文
幸福是一种自我心灵的感觉,它就在于你的心房,驻扎在自己的心上,请你用心感受,用心
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