时间:2024/11/01 21:55:30 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,只有今天才是你唯一拥有的现金。别再说读中专没用了,因为现在的政策变了,国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。下面为大家详细介绍关于郑州轻工业中专大专升学班-学校位置(河南中专网),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
学校荣誉
学校以立德树人为根本,以服务为宗旨,以就业到导向,注重理论与实践结合、社会需求与教学内容相结合,着力培养学生的职业道德、职业素养、职业能力。加强校企合作,深化教学改革,加强教学管理,按照教育体系的要求推进学校教学工作,提升教学质量,实现毕业及就业的愿望。我们毕业生深受用人单位的赞誉。
郑州轻工业学校是一所经郑州市教育局批准、河南省教育厅备案的全日制普通中等专业学校。
自办学以来,学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局及兄弟省份教育主管部门有关领导的关心和支持。招生范围涉及河南、山西、陕西、河北、山东、湖南、四川、安徽、甘肃等省,为区域经济发展培养了众多应用型人才,得到了社会广泛认可和好评。
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砌体与钢筋混凝土结构
基本要求:通过本课程的学习,使学生了解建筑结构(混凝土、砌体)的基本设计原理,掌握一般房屋建筑的结构选型及基本构件的设计和计算方法,能够正确领会国家建筑结构规范的有关规定,培养学生绘制与识读一般工程结构施工图的实际能力,并学会独立处理施工中的结构问题,逐步培养和提高学生理论联系实际的综合能力。
课程内容:本课程是一门研究建筑结构设计原理及方法的主干专业课程。主要学习混凝土、砌体建筑材料的基本力学性能,以及由其组成的钢筋混凝土结构、砌体结构及各种基本构件(受弯、受压、受拉、受扭构件)的受力特点,承重结构体系的布置原则、构件的截面选型及尺寸、内力分析和计算、受力构件的截面配筋计算方法以及构造要求。
知识结构
(1)具有本专业所必需的马克思主义哲学、法律与道德、语文等社会科学知识和人文知识。
(2)具有一般中小型房屋结构的设计、施工、维修、管理所必需的基础理论知识。
(3)具有计算机应用的基础理论知识。
(4)具有建筑施工组织设计和结构设计及技术管理的专业知识。
(5)具有建筑工程的施工、维修专业知识。
(6)具有建筑企业管理的专业知识。
(7)具有国内外建筑行业技术动态与信息的专业知识。
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土力学与地基基础
基本要求:通过本课程的学习,使学生了解建筑结构基础的基本设计原则和规范强制性条文,掌握一般房屋建筑各种基础的结构选型、设计方法和构造要求;能够正确领会国家建筑结构抗震规范的有关规定,掌握常见建筑结构的抗震设计原则和抗震构造措施。培养学生识读一般建筑基础施工图的能力,掌握建筑结构和基本构件的抗震构造措施,并学会独立处理基础及构造施工中的相关问题,逐步培养和提高学生理论联系实际的综合能力。
课程内容:主要讲述天然地基上建筑结构浅基础的设计、软弱土地基的处理、桩基的设计简介;介绍建筑结构抗震基本概念、抗震验算主要内容、常见建筑结构(如:多层砖混房屋、钢筋砼单层厂房及框架结构)的抗震设计原则和抗震构造措施等内容。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要,掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力;具有创新精神,能适应生产、管理与服务一线工作需要,适应国际竞争需要,适应终身学习需要,能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。
4、教育心理学
本课程尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学,对每一领域的学习,都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导,尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二,围绕幼儿的学习与教育问题,致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观,提高教师素质;帮助学前教育专业学生准确地了解幼儿;为实际教学提供科学的理论依据;帮助教师预测并促进幼儿的学习与发展;帮助学前教育专业学生的专业化发展。本教材具有较好的实践性。
5、乐理视唱
本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。
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