河南轻工业学院1+3升学班-特招名额（河南中专网）

从不相信天下有免费的午餐，也不相信人可以心安理得坐享其成。一切都是要用双手辛苦工作，努力博得的。别再说读中专没用了，因为现在的政策变了，国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。下面为大家详细介绍关于河南轻工业学院1+3升学班-特招名额（河南中专网），希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

建筑工程
培养方向：本专业毕业生可在建筑、矿山、冶金等企事业单位担任建筑工程技术、建筑施工、施工组织及管理等工作。进行一般建筑工程设计、工程监理和建筑工程预算等相关的工作。

教学计划：建设工程法律与法规、材料力学，建筑力学、建筑测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑工程CAD、建筑设备工程、建筑施工技术、建筑施工组织设计、工程招投标与合同管理、建筑工程定额与预算、钢筋混凝土、钢结构施工等建筑基础知识

职业资格证书：注册建筑师、注册结构师、注册建造师、评估师、施工员、安全员、预算员、材料员、监理员、质检员等

就业方向：河南一建、河南五建、林州九建等建筑类相关单位

城市轨道交通运营与管理(乘务方向)》 Urban rail transit cre

培养方向：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握城轨企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识的轨道营运高级综合人才，该专业注重人员素质与能力开发，着力培养学生的公关能力、组织能力和涉外经营能力等。

教学计划：管理学原理、旅客心理学、旅游企业管理实务、旅游资源规划与开发、中外民俗、城轨交通概论、城规交通行车组织、茶艺茶道现代服务礼仪、形体与美容、语言艺术训练，英语听说训练、小语种口语训练、哑语基本知识等。

职业资格证书：客运员证、列车员证、售票员证、救护员证、普通话证等。

就业方向：主要从事国内大城市高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等工作

河南轻工业学院1+3升学班-特招名额（河南中专网）

6、幼教绘画

本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块   

7、幼儿卫生保健

本课程根据当今时代发展的需要，结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想，并以《幼儿园工作规程》为指导，比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作，较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点，在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平，使具体内容易于理解、便于掌握，文字的运用也力求简洁并通俗易懂，精讲理论，重点介绍方法，使学生易懂易学，具有较强的实用价值。

8、手工制作

本课程以幼儿手工为主，结合幼儿园教学的实际需要,立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练，使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。

知识结构 

（1）具有本专业所必需的马克思主义哲学、法律与道德、语文等社会科学知识和人文知识。 

（2）具有一般中小型房屋结构的设计、施工、维修、管理所必需的基础理论知识。

（3）具有计算机应用的基础理论知识。 

（4）具有建筑施工组织设计和结构设计及技术管理的专业知识。 

（5）具有建筑工程的施工、维修专业知识。 

（6）具有建筑企业管理的专业知识。 

（7）具有国内外建筑行业技术动态与信息的专业知识。

河南轻工业学院1+3升学班-特招名额（河南中专网）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。

1、机械识图

通过教学，使学生掌握阅读机械图样的基本知识、基础投影理论和有关的国家标准。以识图为主，识图与绘图相结合，着重培养识图能力。要求熟练地读懂中等难度的零件图和一般的装配图，并适当掌握绘图基本知识和技能，具有绘制一般零件图和简单装配图的能力。

2、汽车材料

中等职业学校汽车维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握汽车常用金属材料、非金属材料和汽车运行材料的性能、分类、品种、牌号和主要规格，以及合理选择、正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。

3、机械基础

了解构件的受力分析、基本变形形式与强度计算方法；熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准；了解液压传动机构的组成和工作原理；初步具有分析一般机械功能和动作的能力；初步具有使用和维护一般机械的能力。