时间:2024/12/01 10:12:09 来源:网络 编辑:李老师 PC版
选择了你自己要走的路,就得付出你的努力,才能得到你想要的生活。天下没有不用付出的收获,想在人生里得到什么,怎么都得付出代价。
初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是李老师为大家整理的关于中大专连读-郑州市实验中专学校录取分数线多少的相关信息。
郑州市实验中等专业学校是经河南省教育厅批准、郑州市教育局管辖设立的一所普通中等专业学校,统招代码:323。学校成立于1997年,占地面积114亩,建筑面积80000?,位于郑州市新田大道1号。学校交通便利,环境优美,师资力量雄厚,管理严格规范,校园生活丰富多彩。经过25年的发展,现有教职工二百余人、兼职名企导师百余人、就业合作企业二百余家、为社会输送各类技能人才两万余人。
郑州市实验中等专业学校学生管理工作坚持 “素质高、能力强、有创新”的人才培养基准。在日常管理过程中全面实施准军事化管理工作机制,注重学生良好业务技能素质、身心健康素质的培养。着力锻造学生坚强的意志,适应社会快速发展。
中大专连读-郑州市实验中专学校录取分数线多少
郑州市实验中等专业学校招生-影视后期方向
培养目标:培养能在广播电视系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位,从事影视创意、制作、管理、宣传发行等工作,具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
主要课程:拍摄设备使用、影视前期创意、影视艺术表现、影视色彩构图、拍摄运动匹配、影视音乐节奏、影视调色、影视特效制作、各类风格的剪辑与包装制作技巧、剪辑制作软件。
就业方向:影视后期制作师、影视剪辑制片师、影视编剧、影视艺术指导、摄影师、摄像师、影视制片人、影视导演、影视监制等。
职业资格证书:OSTA国家劳动部技能认证,ACAA数字艺术认证,Autodesk maya 三维工程师认证,Adobe影视特效师认证
郑州市实验中等专业学校招生-计算机平面设计方向
培养目标:该专业主要培养热爱祖国具有较好的职业道德观,具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计技能型人才。
主要课程:平面构成、photoshop、CorelDraw、Adobellustrator、AutoCAD、广告原理、字体设计、包装设计、房地产户外广告、vi设计、pop美术字设计、版式设计、海报招贴、中职语文、数学、英语等。
就业方向:毕业可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。
职业资格证书:Adobe平面设计师证书、平面设计师证(助理设计师)、网页设计师证(助理设计师)、广告策划师证(助理策划师)
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郑州市实验中等专业学校-软装设计方向
培养目标:对建筑、室内及不同场合,如办公、商业、住宅等各功能都具有鉴赏、分析等操作能力。对色彩的性格、气氛、流行趋势等具有敏锐的直觉及操控能力。对各类旁系艺术均具有很好的修养及鉴赏力。同时对它们的历史、流派、价格、工艺应有一定的认识。培养具备各类工艺制造的常识,以对风格进行定位、对价格做出评估从而进行合宜的搭配。
主要课程:设计美学基础、室内空间手绘表现技法、AUTOCAD室内设计制图、软装设计概论与软装设计趋势、软装设计家具、软装设计实训、风水讲解在软装中的应用等。
就业方向:软装设计师、灯光设计师、陈设设计师、定制设计师、家居设计师等。
职业资格证书:软件设计师资格证
郑州市实验中等专业学校招生-互联网+方向
培养目标:互联网未来的发展方向更趋向于专业化、个体化和平民化,每个领域都会越来越专业化,要想在所擅长的领域有一席之地,必须有别人没有的一技之长,互联网+专业培养全能型创客人才,并且是具有自主学习、适应能力、创新创造创业能力的新型复合型高素质技能型的人才。
主要课程:软件开发、网络工程师、云计算、网络营销、大数据、网页设计、UI设计、电子商务、Java、Android、C语言、Php、Html+css、Web前端等。
就业方向:网络营销师、新媒体运营师、网店店长、seo优化师、竞价专员、网站建设师、移动端开发工程师、网页设计师等。
职业资格证书:初级CCNA证书、中级CCNP证书、高级CCIE证书
郑州市实验中等专业学校招生-全屋智能家居方向
培养目标:培养通过物联网技术将家中的各种设备(如音视频设备、照明系统、窗帘控制等)连接在一起,以提供家电控制、照明控制、防盗报警、暖通控制等多种功能和方式。
主要课程:物联网技术认知、电工电子技术、物联网编程基础、传感器技术应用、无线传感网技术、电子CAD技术、智能家居产品安装、调试技术、智能家居产品维修技术、移动互联网技术、通信技术、 自动控制技术。
就业方向:全屋智能家居技术工程师、智能家居生产管理人员、智能家居产品经理、智能家居销售工程师、全屋智能家居硬件开发工程师等。
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