时间:2025/02/18 12:21:58 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
你明知道蜷缩在床上感觉更温暖,但还是一早就起床;你明知道什么都不做比较轻松,但依旧选择追逐梦想。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,郑州3+2信息科技职业学院中专部春季班适合男生的专业的相关内容,希望能帮助到大家。
郑州信息科技职业学院中专部,教学设施先进、办学条件守善,拥有10余个实训室,其中微机室3个,汽修实训室1个,琴房实训室1个,钢琴50多台;舞蹈形体实训室1个,近200多平米:计算机平面实训室1个,设备有写真机、雕刻机、喷绘机、装订机;室内设计实训室、燃气实训室等设备齐全。学校现有图书1500多种,近4万册。学校二期已完成位于双湖大道新校区征地300余亩,新校区各项规划建设正在有序进行,为学生以后提供更优越的学习和生活场地。
职校的职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同,职校学生主要是学专业理论课程加大量的实操训练。一些成绩不理想的学生,到职校换了另一种以动手实践为主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力。郑州信息科技职业学院中专部,坚持因材施教,发掘开发每个学生的特长进行培养,为以后升学就业打下基础。
郑州3+2信息科技职业学院中专部春季班适合男生的专业
计算机专业
无论是在大学还是在技校中,都是会设有计算机专业,随着网络多元化的到来,基本上家家户户都有一台电脑,所以说,计算机IT类专业也是很有前途的专业,在技校中,计算机专业的学生也是非常多的。并且不论你到哪个单位,都是会对计算机类人才有一定的需求。同时计算机专业的人可以学习一些编程或者平面设计类专业,对于未来的就业前景也是非常有帮助的。近年来,计算机无疑是最有前景,最热门的一个专业了。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
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美术设计与制作
学习美术设计与制作专业,可以拓宽就业途径,扩大就业机会。即便毕业后不从事美术工作,也有很多单位渴望招聘那些有美术基础和技能的学生,因为他们的综合素质、鉴赏能力、审美能力、实践能力都有了很大提高。
“雨露计划”助学补助
根据《河南省教育脱贫专项方案》(豫政办〔2016〕120号)规定,从2016年秋季学期开始,对我省中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生,按照每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。本项资助的发放工作由各级扶贫部门负责实施。
顶岗实习
安排中等职业学校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。
校内资助
中等职业学校每年安排一定的经费,用于家庭经济困难学生的学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等。
电子商务专业
主要课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。
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