时间:2025/02/21 21:59:40 来源:网络 编辑:小老师 PC版
我这个人一般不告诉别人心里有多难过,如果我跟你说了,就说明真的扛不住了。中专院校更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁,中专一样可以逆袭。接下来给大家一下郑州市护理专业的中专-招生报名入口-(建议收藏),希望对你择校有帮助。
据2022年7月学校官网显示,学校有省级重点专业1个、市级重点专业1个、市级急(特)需专业1个、河南省品牌专业1个、河南省普通高校学科专业建设资助项目4个;建有人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、基础护理、重症监护、模拟手术室、口腔综合治疗室、中草药标本室、中国传统康复、显微镜等68个实验实训室[3]。
护理(急救护理方向)
本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称30人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内外实验实训面积达7598平方米。
就业岗位:在各级各类卫生医疗单位从事临床各科护理及护理管理,在各级医院单位的急诊科、急救中心、重症监护病房(ICU)等从事急救、急症分诊,急救处理及急危重症监护、救治等护理工作。
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法律意识:熟悉护士执业相关的法律、法规和政策,树立依法工作的法律观念,学会用法律保护服务对象和自身的权益。
团队合作能力:具有集体主义精神、团队合作开展工作的意识和能力;具有与护理对象及其他卫生保健服务人员进行有效沟通交流的意识和能力
健康教育能力:掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识,具有为护理对象提供健康教育的能力。
跨文化护理能力:具备对服务对象实施整体护理、健康教育及社区卫生服务及跨文化护理能力。
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专业英语听、说能力:掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语;具有较熟练的专业英语听、说能力。
中医护理技术操作:掌握中医护理的各项技术操作。
病情观察和护理能力:具有常见病、多发病的病情观察和护理能力,以及专科护理技能。
评判性思维和临床决策能力:具有初步运用评判性思维和临床决策的能力,以保证安全有效的专业实践。
护理评估和计划制定能力:具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。
护理技术操作能力:掌握基础护理技术、急救护理技术、专科护理基本技术,具有配合实施常用诊疗技术的能力。
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