五年一贯制学校学校推荐-录取原则

现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。

对于文化课成绩不理想的初中毕业生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来就业和升学都是最佳选择，“是金子在哪里都会发光”！下面整理了中专学校，五年一贯制学校学校推荐-录取原则的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。

问：五年一贯制与3+2有什么区别？ 

答： 五年一贯制和3+2分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。

学生到校报到都需要提供哪些材料？　　
   1、新生需持身份证、户口本（年龄小或报考大中专的学生还须持初、高中毕业证原件）于8月15-16日来我校报到，因故不能按期报到者，须和学校招生办联系。如无身份证请及时到当地派出所办理，以免延误免学费、国家助学金等事项办理。
   2、报考“五年一贯制”大专的学生请携带当年中考准考证、成绩单。
   3、凭录取通知书可买半价火车票。
   4、学校备有公寓用品：床单，枕巾，被罩，枕芯等（自愿购买）。

五年一贯制学校学校推荐-录取原则

怎么报名郑州财税金融职业学院中专部五年一贯制军事化特色班？
  
好多家长打电话来郑州财税金融职业学院中专部，初中男孩子年级小，比较调皮，难管，想送孩子参军当兵！

我推荐大家上五年一贯制大专军事化特色班！军事化特色班的优点，第一，学生入校以后，属于一个准军事化的一个管理有专职的军事教官，平时除了上文化课，专业课的话，还有一些军事训练的课程，就是为学生将来能够更好的入伍和考士官生奠定了一定的基础。第二，学生入学以后，就是在学校学习的第四年就可以申请去当兵，只要是政审合格，体检条件也合格的情况下，就可以正式入伍了。 第三个优势的话，就是比如说学生在部队上当了两年兵，如果退伍不想在部队上发展，那么他退伍的安家费，义务兵最低也是20万左右。第四个优势，退伍以后，还可以回郑州财税金融职业学院中专部升本科继续深造。上专升本的话，都是可以面试直接升入大学读本科，另外学费的补助原则上最高补助的话是8000。

会计作为一种商业语言，在我国具有良好的就业前景。实际上也是非常广泛，从就业的领域来讲，可以在会计公司里从事审计、咨询服务等等工作，也可以在企业和事业单位的财会部门里，从事基础性的具体工作。甚至于经过几年的历练，比如在事务所里边工作的会计人员还可能会成为经理，甚至于成为会计师事务所的合伙人。所以，会计专业的可塑性还是很高的。

目前，郑州财税金融职业学院中专部会计专业作为学校的精品专业之一，主要培养学生能够具有运用专业知识从事财务监督和财务管理的能力，成为具备熟练的会计电算化实际操作技能，能熟练运用计算机从事会计核算、财务分析、财务计划，能胜任出纳、会计、审计等工作岗位，具有职业生涯发展基础的高素质技能型复合型会计人才。

只要学好了，会计专业可以去的地方其实很多，像税务局、工商局、各类金融机构、会计师事务所、考公务员、以及所有私企的财务部门等等，基本上哪里都有会计的一席之地，所以会计专业就业前景是很好的，就业方向也很广泛，是值得学习的好专业。

五年一贯制学校学校推荐-录取原则

计算机平面设计专业：

课程设置
 
广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。

 就业方向
 1、艺术指导：在广告、出版、电影和电视、网络，以及电玩产业中所负责的工作都十分类似。
  2、创意指导：通常是指在广告代理公司中，负责整个创意部门的人。他们的工作是带领整个计划案的创意方向。
  3、广告营销：艺术指导通常会与文案一起合作，发想出电视、平面、或其他任何广告媒介的主要概念。

郑州财税金融学校助学政策

目前，国家基本健全了覆盖学前教育到高等教育的学生资助政策体系，从制度上保障了家庭经济困难学生上得起学、完成学业。学前教育阶段，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;义务教育阶段，全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，启动实施了农村义务教育学生营养改善计划;普通高中阶段，建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系;中等职业教育阶段，建立起以国家助学金和国家免学费为主，鼎岗实习、学校奖学金和减免学费等为辅的资助政策体系;高等教育阶段，建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主，学费补偿和助学贷款代偿、校内奖助学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。同时，建立“绿色通道”制度，确保高校家庭经济困难新生顺利入学。