河南排名前十2025实验教学质量怎么样

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学校简介您所在的位置:

郑州市实验中等专业学校是经河南省教育厅批准、郑州市教育局管辖设立的一所普通中等专业学校。学校成立于1997年，占地面积100亩，建筑面积43721?，位于郑州市大鸿路1号。

培养方向：旅游服务与管理专业目前设有旅游服务与管理方向，并朝着酒店服务与管理方向等更多层次的专业方向发展，重点培育能适应现代化旅游行业发展要求的，在带团旅游、旅游接待策划、旅游产品营销、酒店服务与管理等方面有突出能力的人才。

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培养要求：该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；
3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；
4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
5．了解旅游业的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

电子商务

培养目标：本专业面向电子商务产业，结合当地实际岗位技术需求，以具有扎实“第一技能”的现代职业人为人才培养目标，主要培养适应网站策划与编辑、网店运营、网络营销、网店客服等的实用型技能人才。

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中医康复技术（国控）

培养目标：中医康复技术专业旨在培养具备中医康复理论知识和实践技能的专业人才。坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。他们需要熟悉中医康复的基本理论，掌握中医康复治疗方法，具备辨证论治的能力。同时，还需具备全面的康复知识和技能，面向各级医疗康复机构、养生保健机构，能够有效开展中医康复治疗工作，提供优质的中医康复服务。

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专业职业能力：通过公共基础课和专业课程，培养具有良好的职业道德，守规意识；具有医学伦理观念和医疗安全意识；具有认真负责的职业态度和严谨、细致的工作作风，具有良好的合作意识与团队精神；具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。专业课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业和适应职业变化的能力。采用专业基础课和专业（技能）课及实习实训课的课程结构，构建专业技能课程体系。课程内容要紧密联系行业实际和岗位能力实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。部分基础性强、规范性要求高、覆盖专业面广的大类专业基础课程的教学大纲由国家统一制定。

新能源汽车运用与维修

培养目标：本专业主要培养新能源汽车整车及关键零部件维修、生产、售后技术服务行业及掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理、售后服务等工作的复合式创新型技能人才。学生就读期间可参加汽车维修工职业资格证书考试。