时间:2025/04/19 08:04:50 来源:网络 编辑:孟老师 PC版
失败,其实就是一次机会,它打击我们,让我们从高处坠落平地或深渊,但同时也让我们得以凭借此时卑微的身份,以谦虚的态度,审视我们在行进的道路上所犯的错误所缺少的能力。越是谦虚,所看到的东西往往越多。
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河南省民族中等专业学校作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作,建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心,组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队,进行了校园整体环境提升工程;开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”,被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
1984年2月29日,河南省民族中等专业学校在郑州挂牌成立。现在,学校已经成立了37年,培养了大量的优秀人才。主要经营民族教育,学校实行制度与人文相结合的管理思想,美丽的校园环境、舒适的住宿条件和优秀的师资力量使学校成为每年在郑州评价很好的学校之一。
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学生管理严格校园安全和谐
学校采用全景式智慧校园信息交互系统全方位掌握学生学习、生活动态,校、系、班三级管理模式,为学生创造安全、和谐、有序的学习生活环境。
丰富校园生活提高综合素质
为丰富校园生活,实现学生全面发展。学校建立“立体育人”模式,通过“文明”、“感恩”、“遵纪守法”等每周的主题班会教育活动,“校园好声音”等学生才艺展示和健身操、武术等社团活动,着力打造健康、积极、开放的平台激发学生的创造力和表现力。
“学历+技能”培养模式
以素质教育为基础,以提高学生就业和升学为中心,严抓教学管理基础,建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪,为学生升学及就业量身定制教育方案。
“双元化”特色教育模式
“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能,又可参加全国统一的对口高考升学考试,轻松考取自己心仪的大学。
准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队,把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程,遵循“师不离生,生不离校”,让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
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学校办学成绩
河南民族中等专业学校是一所办学历史悠久的学校,其为社会培养了10000多名优秀的民族干部和专业技术人才,因此被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。此外,学校在2008年参加由省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中取得良好成绩,而在2012年参加的中职教学质量评估中也被评为优秀等次。
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