时间:2025/06/07 18:12:08 来源:网络 编辑:张老师 PC版
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河南省工业学校师资力量在职职工230,其中专职教师176人,100%具有本科以上学历,博士、硕士研究生学历的教师34人; [1]据2022年7月学校官网信息显示,学校有省职教专家6人,正高级讲师8人,河南省中等职业学校教学名师8人,专业学术技术带头人20余人,高级讲师56人,讲师77人,双师型教师所占比例约49%。
学前教育专业培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
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升学渠道的区别:普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学,且考试难度较大;中等职业
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翻脸不如翻身,生气不如争气。活着不是靠泪水博得同情,而是靠汗水赢得掌声。读中专,