2025实验中等3+2升学班录取分数线

生死虽由命，富贵不在天。　初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025实验中等3+2升学班录取分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

艺术高考：美术、音乐表演，以及电子商务、影视后期、计算机平面设计、幼儿保育、物联网应用技术等多个单招就业特色专业。学校把职教高考作为重点培养方向，对学生因材施教，从而满足广大学子的不同升学需求。

学校以打造河南省“职教高考”品牌校；“学技术就业”最强校；“德育教育”标杆校为办学定位。开设职教高考：建筑装饰技术、旅游服务与管理、园林技术，综合高中班（文科），

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专业职业能力：通过公共基础课和专业课程，培养具有良好的职业道德，守规意识；具有医学伦理观念和医疗安全意识；具有认真负责的职业态度和严谨、细致的工作作风，具有良好的合作意识与团队精神；具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。专业课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业和适应职业变化的能力。采用专业基础课和专业（技能）课及实习实训课的课程结构，构建专业技能课程体系。课程内容要紧密联系行业实际和岗位能力实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。部分基础性强、规范性要求高、覆盖专业面广的大类专业基础课程的教学大纲由国家统一制定。

基本要求：根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当具有正确的世界观、人生观和价值观;具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；根据培养目标的要求，中职中医护理专业课程设置要突出以“岗位能力培养为主线，以学生就业与升学并重为导向”的职业教育理念，从而使人才培养规格适应中职中医护理职业岗位群的具体要求。

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培养方法：中医康复技术的培养内容主要包括中医康复基础理论知识、中医康复技能和相关的医学科学知识。培养过程中，应设置中医康复基础理论的课程，让学生系统学习中医康复学的基本理论知识。同时，设置临床实践课程，让学生亲身参与中医康复治疗工作，锻炼实践能力。还可以采用多元化的培养模式，如中医康复技术专业的本科教育、硕士研究生教育等，以满足不同层次和不同需求的人才培养。此外，加强与临床康复机构的合作，提供更多的实践机会和资源支持

就业方向：汽车美容店：从事汽车清洗、美容、装饰等工作。汽车 4S 店：负责新车交付前的美容装饰工作以及售后美容服务。汽车改装店：进行汽车外观和内饰的个性化改装。汽车用品公司：参与产品研发、技术支持或销售工作。

中医康复技术（国控）

培养目标：中医康复技术专业旨在培养具备中医康复理论知识和实践技能的专业人才。坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。他们需要熟悉中医康复的基本理论，掌握中医康复治疗方法，具备辨证论治的能力。同时，还需具备全面的康复知识和技能，面向各级医疗康复机构、养生保健机构，能够有效开展中医康复治疗工作，提供优质的中医康复服务。

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