时间:2025/06/19 03:58:33 来源:网络 编辑:王老师 PC版
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郑州机电工程学校
学校现有教师350人,兼职教师45人,其中研究生和本科学历占96% ,其中高级职称82人,双师型教师121人,河南省职教名校长1人、省级教学名师3人、郑州市级职教专家1人,郑州市级学术带头人5人,逐步形成了以学术带头人、骨干教师、双师型组成的梯级教师队伍。
-师资雄厚 实力强劲
郑州机电工程学校,建校于1969年,是一所全日制公办中等专业学校,是国家重点中等专业学校、国家中职改革发展示范校、教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书试点单位。
孟州市2023年数控技术应用学习环境好的学校
郑州机电工程学校办学模式:
①实行学分制,推进弹性学制重。我校是郑州市首批学分制试点学校,根据学分制特点进行了相关的有益尝试,学校2010级新生已经全部根据学分制实施办法进行模块式教学。
②实施了“订单式”人才培养模式。学校开设专业中,有60%的专业实行“订单式”培养模式。我校与家省内外近30家企业签订了订单式培养协议书,学生成为“订单式”培养模式的受益者。
③以职业能力培养为目的,强化实践教学。我校每个专业的顶岗实习时间均为一年。各专业实践教学学时均达到专业总学时的50%以上。学校已经将职业资格证书和技能证书考核纳入实践教学体系,将职业技能标准的要求纳入专业教学计划和教学大纲,确保学生毕业时做到“双证书”或“多证书”毕业。
郑州机电工程学校校企合作 稳定的就业出路
我校校企合作一直以来注重培养素质,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享,做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为学生的就业找到一条稳定的出路。多年来,我校与众多知名企业形成长期稳定的校企合作关系,有力的保证了学生的就业出路。
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根据全国中等职业教育发展的新形势和河南省中等职业教育的总体布局和发展,结合河南省和郑州地区经济发展的需要,郑州机电工程学校坚持以科学发展观为指导的职业教育方向;以人为本、服务为本、就业为本;经过多年的办学实践,学校逐步确立了办学定位,如办学理念、发展目标、培养模式、办学模式。
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与人交往要守住态度,值得的我一定真心相待不辜负,不值得的一笑而过不再多说。没有必
努力不是为了和别人一较高下,而是为了让生活多一种可能,给未来多一份惊喜。有些同学
生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。许多事情,坚持坚持,就过来了。初中毕
经历过太多的事,见过太多的人,深深总结,任何时候,任何地点,任何事情,只要我们走
经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。初中毕业学生
人生的时刻表从来不是按时间排序,你决定开始的那一天,就是最好的年纪。初中毕业后,
你永远不知道,你的习惯会让你错过什么。初中毕业生可以选择读中专卫校,学习医学专业
中专作为九年义务教育的一个补充,可以说是很多中学生毕业后的必经之路,那么中专到底
燃烧自己,编织希望。上中专,无论是选择专业,还是选择学校,都要慎重。好专业跟好学