时间:2025/06/20 21:52:24 来源:网络 编辑:小老师 PC版
所有的愤怒,基本上都源自于没钱。所有的励志,基本上目标都是挣钱;所有的幸福,基本上状态都是有钱!中专院校更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁,中专一样可以逆袭。接下来给大家一下河南中专学校招生-报名有哪些专业-(建议收藏),希望对你择校有帮助。
郑州轻工业学校现有教职员工242人,具有研究生以上学历的209人,具有正高级职称的25人,副高级职称的60人,占专任教师的35%以上。他们严谨治学,关爱学生,以教促学,已成为学校发展的强大支持力量。
郑州轻工业学校是一所经郑州市教育局批准,河南省教育厅备案的全日制普通中等专业学校,连续多年被评为“先进办学单位”。自办学以来,学校得到了原国家轻工业部教育司、河南省教育厅、郑州市教育局等教育主管部门有关领导的关心和支持。
河南中专学校招生-报名有哪些专业-(建议收藏)
郑州轻工业学校招生专业-电子商务
1.培养目标:主要培养通过电子商务平台从事网络营销、网站编辑、客户服务等工作的具有电子商务中职层次的高素质高级技能型人才。
2.主要课程:电子商务基础、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销实务、网页设计、店铺运营、电子商务物流、网站内容编辑、商品知识、网络常用软件、电子商务支付、会计基础。
3.就业方向:从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作,以网上交易、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集,提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。
郑州轻工业学校招生专业-汽车运用与维修
1.培养目标:主要培养从事汽车维修检测、运行、装饰美容、新技术引进和使用及管理等工作的高素质技能型人才。
2.主要课程:汽车零部件识图、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、发动机故障检测维修、汽车综合故障诊断、汽车电气电控系统检修、发电机电控系统检测与维修、底盘电控系统检测与维修等。
3.就业方向:宇通公司、海马公司、奥迪、宝马4S店等汽车相关企业。
河南中专学校招生-报名有哪些专业-(建议收藏)
郑州轻工业学校招生专业-建筑工程施工
1.培养目标:本专业主要面向建筑施工监理和建筑工程咨询行业企业,培养从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建设工程监理等工作的高素质劳动者和技能型人才。
2.主要课程:建筑材料、建筑识图、建筑CAD、建设法规、项目管理、建筑施工技术 、建筑施工组织等。
3.就业方向:从事建筑工程施工员、安全员、预算员、质量员、测量员、材料员等岗位工作以及市政工程、装饰装修工程的技术工作、现场的管理工作或者服务工作。
郑州轻工业学校招生专业-机电技术应用
1.培养方向:本专业主要面向制造类企业,培养从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作的高技能人才。
2.主要课程:机械制图、机械基础、气动与液压传动、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电器线路安装与维修、钳工技能实训、电工技能实训、电子技能实训、机械拆装技能实训。
3.就业方向:机电设备操作、机电设备安装与调试、机电设备与产品维修、自动生产线制造、自动生产线安装与调试、设备管理与营销等相关工作。
郑州轻工业学校行为习惯
1.不举办聚集活动,减少与他人见面、接触,避免参加聚会等集体活动,加强饮食营养,注意饮水充足。
2.注意个人卫生,按照七步洗手法科学洗手,养成健康的生活习惯,注意宿舍、教室、办公室等场所的卫生清洁和通风换气。
3.接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用免洗洗手液;减少手和口鼻眼接触,打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。
4.自觉遵守学校疫情防控期间各项管理规定。废弃口罩放入指定(黄色)垃圾桶,不随意丢弃;禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。
5.每天保持适量运动,选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
别让怯弱否定自己,别让懒惰误了青春。中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌
人要想树立自我的威信,就要不断进行自我完善和修养严于律己。你要求别人怎样样,首先
生活有进有退,输什么也不能输了心情。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的
人生不可能是一马平川,如果你正处在低谷期,请保持定力、继续努力,因为此时你走的每
你的坚强,你自己做主。加油,准备今天,就收获明天吧。努力一定是有回报的。每一个今
无论今天心情怎么样,不管明天还有多少困难面对,都要记得给自己一个微笑。初中毕业生
士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。加油吧!有时候考不上高中也没有关
得告诉自己:没有奇迹,只有你努力的轨迹;没有运气,只有你坚持的勇气。每一分收获,
别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困
学习中的快乐,产生于学习中的理解,产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在