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郑州汽车工程学校该校依据智慧校园工程建设，把“5G+智慧教育”赋能到教室、实训室、图书馆、宿舍等各个场景，并由专家进行智慧教学顶层架构设计，制定了智慧教学行动计划，同时设有全息教室、实训型智慧教室、虚拟演播教室、VR教室、裸眼3D教室等多种智慧教室，大力开展智慧教学建设工作。

电子信息工程学院将以计算机网络技术和软件技术专业建设为起点，深耕汽车行业电子信息技术应用领域，瞄准汽车智能技术与智能网联汽车发展方向，借势学院产业办学背景，突出产教融合、深化校企合作，实质推进“岗课赛证”综合育人模式，积极构建“产学研用”一体化办学体系，打造行业特色鲜明、育人质量过硬的教育教学单位。

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汽车工程职业学院发展两大能力，认知能力与非认知能力并举，这是21世纪人才的核心竞争力；第三，重视个性发展，打基础与扬长板并举，汽车学院的人才培养走的是“通专结合”的路线，学校尊重个性，包容缺点，鼓励创新，宽容失败，在这里，每个人将发现自己的天赋，找到热爱，激发潜能。

郑州汽车工程职业学院非建档立卡户、非连片特困地区，但符合条件的贫困生，每生每年可申请国家助学金２０００元。

贫困生根据当地政府雨露计划政策，每年还可享受２０００——３０００元。

品学兼优学生可申报国家奖学金、每生每年６０００元。

学校设立有勤工助学岗位，学生入校后，在学有余力的前提下，可向学校提出勤工助学的申请，通过自己的劳动取得合理报酬。

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要看清学生兴趣与能力之间的关系。不同的职业有不同的能力要求，有一些职业对从业者提出了较高要求。如旅游管理专业并非去全国各地免费旅游，如果毕业后从事导游职业，则要具备较强的组织能力、表达能力以及经常性外出带团的能力等。为了避免根据“表面兴趣”选择专业，考生在填报专业时须全面了解该专业的实际情况，并从该专业就业时的能力要求倒推，分析自己是否适合这一专业。