时间:2025/08/14 00:04:23 来源:网络 编辑:李老师 PC版
不管什么年纪,别辜负最好的自己!把每一句"我不会"都改为"我可以",把每一句"我不敢"都改为"我一定行",尝试总比永远不敢开始要强!
初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是李老师为大家整理的关于公办3+2-郑州市实验中专学校招生报名条件的相关信息。
郑州市实验中等专业学校以打造河南省“职教高考”品牌校;“学技术就业”最强校;“德育教育”标杆校为办学定位。学校把职教高考作为重点培养方向,对学生因材施教,从而满足广大学子的不同升学需求。
郑州市实验中等专业学校以“学生的未来,学校的未来”为办学宗旨;以“办学质量精品化、办学方向差异化、服务质量最优化”为办学特色;以“让想升学的学生考上理想大学,让想工作的学生实现高薪就业”为办学目标。努力为社会培养具有良好职业道德、扎实理论知识、过硬专业技术和精湛操作技能的全方位人才。
公办3+2-郑州市实验中专学校招生报名条件
郑州实验中等专业学校招生-网络信息安全方向
培养目标:本专业主要培养具有扎实的计算机网络技术基础和网络安全管理能力,掌握网管系统安全补丁、漏洞检测、病毒防治等工作技能的技术应用人才。
主要课程:PKI技术、安全认证技术、防火墙原理与技术、数据备份与灾难恢复、面向对象程序设计、数据库安全、算法设计与分析、安全扫描技术以及网络规划、中职语文、数学、英语等。
就业方向:本专业学生毕业后可在政府机关、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。
职业资格证书:注册安全工程师证书、NISP(一、二、三级)、注册信息安全专业人员 - CISP、注册信息系统安全专家-CISSP
郑州市实验中专招生-室内设计方向
培养目标:培养掌握室内设计工程的空间规划,艺术构想方案的综合设计,包括环境与设施设计、空间与装饰设计、造型与构造设计、材料与色彩设计、采光与布光设计、使用功能与审美功能的设计、施工工艺、项目管理。
主要课程:建筑装饰材料与施工工艺,CAD施工图绘制、3Dmax效果图、工程预算与工程监理, 智能家居设计等。
就业方向:房地产公司、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司家具行业、装饰材料行业等。
职业资格证书:室内设计师资格证书、建筑装饰设计师资格证书
公办3+2-郑州市实验中专学校招生报名条件
郑州市实验中等专业学校-软装设计方向
培养目标:对建筑、室内及不同场合,如办公、商业、住宅等各功能都具有鉴赏、分析等操作能力。对色彩的性格、气氛、流行趋势等具有敏锐的直觉及操控能力。对各类旁系艺术均具有很好的修养及鉴赏力。同时对它们的历史、流派、价格、工艺应有一定的认识。培养具备各类工艺制造的常识,以对风格进行定位、对价格做出评估从而进行合宜的搭配。
主要课程:设计美学基础、室内空间手绘表现技法、AUTOCAD室内设计制图、软装设计概论与软装设计趋势、软装设计家具、软装设计实训、风水讲解在软装中的应用等。
就业方向:软装设计师、灯光设计师、陈设设计师、定制设计师、家居设计师等。
职业资格证书:软件设计师资格证
郑州市实验中等专业学校招生-影视后期方向
培养目标:培养能在广播电视系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位,从事影视创意、制作、管理、宣传发行等工作,具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
主要课程:拍摄设备使用、影视前期创意、影视艺术表现、影视色彩构图、拍摄运动匹配、影视音乐节奏、影视调色、影视特效制作、各类风格的剪辑与包装制作技巧、剪辑制作软件。
就业方向:影视后期制作师、影视剪辑制片师、影视编剧、影视艺术指导、摄影师、摄像师、影视制片人、影视导演、影视监制等。
职业资格证书:OSTA国家劳动部技能认证,ACAA数字艺术认证,Autodesk maya 三维工程师认证,Adobe影视特效师认证
生活是公平的,要活出精彩,需要一颗奋进的心,以勤为本,以韧为基,尽自己的全力,求
照亮自己的心,告诉自己:我是一股独立向上的力量。面对中考成绩不理想的情况,许多学
机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。单招成绩不是太理想,考上大专的可能
不一样的你我,不一样的心态,不一样的人生。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以
路由足与各组成,所以才人各有路;正因为人各有路,所以才人各有成。初中毕业生可以选
走自己的路,让别人说去。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专
年少之时守护着的梦想逆着洋流乘风破浪。初中毕业后,每个学生都会做初不同的选择。有
向上的路,并不拥挤。拥挤是因为,大部分人选择了安逸。人活着,其实就是一种心态,你
这次考试虽然失利了,但一次考试的失败并不代表以后也要失败,不要因为一次的失败而全
每个人都有不同的兴趣爱好和梦想,而实现这些梦想的路径也是各式各样的。初中毕业生可