时间:2025/08/27 19:53:06 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,只有今天才是你唯一拥有的现金。别再说读中专没用了,因为现在的政策变了,国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。下面为大家详细介绍关于郑州轻工业学校大专升学班-学校位置(官网),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
服装设计
1. 培养目标:
本专业培养具有系统的服装设计和版型设计人员,有创新实践能力,能独立从事服装设计、服装版型设计、 服装裁剪、服装品牌商品开发和服装市场营销等工作。
2. 主要课程:
中外服装史、中国民族服装史、服装概论、人体工 程学、发型与化妆服装造型工艺、服装服饰设计基础、 时装画技法、服装材料工艺学、服装CAD、服装工艺学 服饰设计、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装工 艺学(实践)、服装功能与检测、服装工艺与设备、月g 装造型学等。
3. 职此资格证书:
服装设计师证书、服装制版师中级证书、高级证书
4. 就此方向:
支持学生创业开设工作室或从事服装设计师、服装制版师、服装电脑设计、服装样衣师相关类工作。
就业单位:海澜之家、波司登、隆庆祥、雅鹿、梦舒雅、太可思等服装相关类公司企业。
城市轨道交通供电》
Urban rail transitpower supply
培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握轨道供电系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的电工基本技术,掌握交通供电和动力配电系统、电气监控系统、高低压电器、自动化等实用专业知识,了解轨道行业主要供电设备和运行情况,具备电气和主要设备的操作技能,具备运行、维护、管理和分析处理故障基本能力,具备一定的故障诊断和处理能力,能够从事牵引变电所运营与维护、接触网运行与检修等相关领域工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,单片机原理及应用,电机与电力拖动,电力系统概论,高电压技术与安全,电工与电子技术基础、电机学、机械制图、机车机械部、机车控制、车辆构造与装备,牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、配电网自动化、用电设备与控制技术、传感器技术与应用等。
职业资格证书:接触网工证、电工证、焊工证、维修电工证、普通话证等
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、
铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事供电技术操作工作
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能力结构
(1)具有一定的自学能力和创新能力。
(2)具有良好的人际交往能力。
(3)具有较强的吃苦耐劳能力。
(4)具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力。
(5)具有较强的计算机操作与应用能力。
(6)具有一般中小型房屋结构设计的能力。
(7)具有建筑工程施工组织的能力。
(8)具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力。
(9)具有建筑施工监理的能力。
土力学与地基基础
基本要求:通过本课程的学习,使学生了解建筑结构基础的基本设计原则和规范强制性条文,掌握一般房屋建筑各种基础的结构选型、设计方法和构造要求;能够正确领会国家建筑结构抗震规范的有关规定,掌握常见建筑结构的抗震设计原则和抗震构造措施。培养学生识读一般建筑基础施工图的能力,掌握建筑结构和基本构件的抗震构造措施,并学会独立处理基础及构造施工中的相关问题,逐步培养和提高学生理论联系实际的综合能力。
课程内容:主要讲述天然地基上建筑结构浅基础的设计、软弱土地基的处理、桩基的设计简介;介绍建筑结构抗震基本概念、抗震验算主要内容、常见建筑结构(如:多层砖混房屋、钢筋砼单层厂房及框架结构)的抗震设计原则和抗震构造措施等内容。
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建筑工程制图
基本要求:通过本课程的学习可使学生掌握投影的基本原理、建筑形体的表达方法及制图的基本知识;了解土建专业施工图的图示特点及绘制方法;正确领会工程图纸的设计意图,培养学生绘制与识读一般工程建筑、结构施工图的应用能力。
课程内容:建筑工程制图包括制图基础和专业识图两大部分。其中制图基础部分主要是讲述投影的基本原理、组合体的三视图、轴侧投影图、建筑形体的表达方法以及制图的基本知识;专业识图部分主要是讲述建筑及结构施工图的表示方法及常见结构构件图样,如:建筑平、立、剖面图及详图大样;结构平面布置图、配筋图、节点详图等的绘制方法。
实训主要内容:用作图工具会画出投影图,及抄绘建筑专业施工图。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要,掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力;具有创新精神,能适应生产、管理与服务一线工作需要,适应国际竞争需要,适应终身学习需要,能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。
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读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!