河南工业学校学生宿舍几人间-报名必看

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在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主;变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。

学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。

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能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位，标高测设与控制，初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。

全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育，培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色，提高学历档次，扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。

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（1）会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用网络和多媒体技术
收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。
（2）能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学问题。
（3）能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识，依据相关制图
标准，熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集。能应用计算机辅助技术绘制施工图，会整理、输出绘图文件。
（4）会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量
标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。

（4）掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能；能够运用多种方式
公平、全面的评价幼儿；及时发现和赏识幼儿的进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
（5）具备幼儿园一日生活的组织与管理能力，能将教育合理渗透到幼
儿生活各个环节中；能够科学照料幼儿生活，做好常规管理工作；能够及时处理幼儿常见疾病与突发事故。
（6）了解幼儿园班级工作内容及特点；掌握幼儿园班级管理的基本技
能。
（7）了解幼儿文学特征和功能，掌握儿童文学的常载体，初步了解文
学作品的特点、作用；具有幼儿文学作品的阅读、分析、欣赏与评价能力。
（8）掌握一定的乐理、视唱、音乐欣赏等基本知识,发展音乐听觉与记
忆，能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。 

（9）掌握我国基本舞蹈基本知识的技能,具备辅导幼儿形体训练,指导幼
儿舞蹈排练的能力。
（10）掌握歌曲演唱的基本知识与技能,能够指导幼儿学唱和表演,排练
合唱的能力。
（11）掌握键盘乐器演奏的基本知识与基本技能,能够正确演奏不同风
格、内容的简单器乐作品,具有为幼儿歌曲变配件单伴奏的能力。
（12）掌握绘画、图案、简笔画及手工制作的基本知识与技能,能够指
导幼儿学习绘画；能够恰当、熟练运用简笔画；能够选择适宜材料、运用正确的技法开展手工制作。
（13）掌握育儿语言特点和教师语言技能,能用普通话准确、清晰、亲
切的进行口语表达。