河南省重点中等专业学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校最低分数线

社会对中职生的需求量增大，提供继续深造的机会更多。
目前，我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡，经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才，中职学校具有广阔的发展空间。下面为大家详细介绍关于河南省重点中等专业学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校最低分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

《职业学校学生实习管理规定》及其释义

第一章 总则
　　第一条 为规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章，制定本规定。

会计（会计电算化方向）
      主要课程：学习出纳业务信息化处理、涉税业务信息化处理、会计实务信息化操作、成本核算信息化处理、收银业务系统应用等课程，具备点钞、汉字录入、数字录入、账簿书写等会计基本技能，掌握会计核算方法和核算程序，能规范从事收银和出纳工作，能运用财务软件从事企业会计电算化和核算工作。

      就业方向：可考取相关证书，毕业后从事出纳、会计核算、财务管理等工作，也可通过单招、对口入学考试等方式进入高等院校的会计、财务管理等相关专业继续学习深造。

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本条是关于确定实习单位程序及基本条件的规定。
　　在确定实习单位前，职业学校须对该单位进行实地考察评估并形成书面报告，内容包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等八个方面。只有同时满足合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的单位方可确定为实习单位。学生自行选择顶岗实习的单位也应承诺满足以上要求。
　　第七条 职业学校应当会同实习单位共同组织实施学生实习。
　　实习开始前，职业学校应当根据专业人才培养方案，与实习单位共同制订实习计划，明确实习目标、实习任务、必要的实习准备、考核标准等；并开展培训，使学生了解各实习阶段的学习目标、任务和考核标准。
　　职业学校和实习单位应当分别选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生实习。
　　实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。

出版物发行员职业等级是如何设置的？

       本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、发行师（国家职业资格二级）。

出版物发行员职业能力具有特征有哪些？

       应具有较强的语言表达、实际操作、人际交往能力，具有一定的观察、理解、计算、判断、应变能力。

出版物发行员职业对基本文化程度要求是什么？

       高中毕业或同等学历

出版物发行员职业技能鉴定适用对象有哪些？

       从事或准备从事本职业的人员。

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第十四条 未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。
　　学生自行选择实习单位的顶岗实习，学生应在实习前将实习协议提交所在职业学校，未满18周岁学生还需要提交监护人签字的知情同意书。
　　本条是对未满18周岁学生参加跟岗实习和顶岗实习的具体要求。
　　根据《中华人民共和国民法通则》相关精神，职业学校在组织未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习的，应事前充分告知其监护人，在取得学生监护人签字的知情同意书后，方可组织实施。
　　未满18周岁且自行选择顶岗实习的学生，向学校提交三方协议的同时，还应提交监护人签字的知情同意书。