2025汽车工程整体布局汽车运用与维修招生电话

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电商物流学院课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2528学时，总学分144学分。其中实践学时1528学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共272学时，17学分；专业核心课程共288学时，18学分；选修课程22学分；实践类教学项目49学分。

新能源汽车检测与维修学院依托河南天马实业集团有限公司资源优势，深入推进校企合作、产教融合、协同育人机制，充分利用地理优势、行业优势，积极推进工学结合的人才培养模式，广泛开展学徒制培养、订单班培养，使学生“入学即入职，毕业即就业”。通过企业订单班、企业专场招聘、双选会等多种途径为学生实习就业搭建平台。

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选专业，应该选兴趣所在，还是发展前景更好的？

山东师范大学教育学部副教授朱忠琴：根据兴趣还是专业发展前景选专业，是每一位考生及家长都会纠结的问题，也是一个常谈常新的话题。

专业的选择涉及学生的兴趣，以及兴趣与能力、就业前景之间的关系。首先，大家要弄明白什么是“真正的兴趣”。

要看清学生兴趣与能力之间的关系。不同的职业有不同的能力要求，有一些职业对从业者提出了较高要求。如旅游管理专业并非去全国各地免费旅游，如果毕业后从事导游职业，则要具备较强的组织能力、表达能力以及经常性外出带团的能力等。为了避免根据“表面兴趣”选择专业，考生在填报专业时须全面了解该专业的实际情况，并从该专业就业时的能力要求倒推，分析自己是否适合这一专业。

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如果发现自己不喜欢所选专业，入学后还能换专业吗？专业选择是不是决定了我未来的就业方向？有些考生在被高校录取后发现所学专业并不适合自己，或者存在其他原因希望重新选择专业，针对这种情况，多数高校和院系都有明确的转专业政策。但是，有意向转专业的考生需要注意：一是不同高校和院系的转专业政策存在较大差别，对于重新选择专业的机会次数、操作流程和考核要求等具体规定不尽一致，因此有转专业规划的考生需要尽早熟知想要转入专业的相关信息；二是转专业要慎重，不能盲目追求“热门”，专业的“冷门”与“热门”，主要考量依据是市场需求和就业形势，随着经济社会和产业结构的变迁，人才需求和就业格局也会发生变化，转向“热门”专业并不一定能带来预期的高收益。

郑州汽车工程职业学院升学就业创业方向

按规定学制完成学业，各科考试合格，颁发河南省教育厅验印的全日制中等专业学校毕业证

学生可以选择单招考试，对口升学，职教高考等升学途径升入专科、本科院校继续深造。

学生毕业后也可以选择就业和创业，学校利用自身优势，无条件免费鼓励支持学生就业创业，助力学生实现成功就业创业。