时间:2025/09/23 22:57:12 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
我的成功是多年的努力积累、汗水与泪水的结晶。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,高中没考上3+2和3+3学校推荐城轨专业升学率的相关内容,希望能帮助到大家。
郑州信息科技职业学院中专部毕业待遇
1、学生完成规定的课程,按要求经考成绩合格颁发国普通中专业证和就业报到证,参加单招考获得国承认的大专业证。同时在校期间,学校还会统一组织学生考取相关职业技能的鉴定证,真正实现"双证+就业"让学生在事业和前途两个方向都可以得到长远发展。
2、毕业生,可考入本科院校学习。
3、学校为每一位合格的毕业生提供适合其自身发展的就业岗位。与多家用人单位签订了校企合作协议,实行订单式培养
郑州信息科技职业学院中专部采用准军事化管理模式,学校1:1配备专任军事教官和班主任共同担任班级日常管理和学生的思想教育工作,坚持思想教育与严格管理相结合,学校教育与家庭教育相结合,理论教育与生活教育相结合;通过“以训促管、以管促教、以教促学”的形式。
高中没考上3+2和3+3学校推荐城轨专业升学率
汽车运用与维修 培养具备汽车检测、维修、保养、美容、销售能力的实用型人才。可从事发动机维修、汽车空调维修、修理厂建设运营、汽车之间,4S店运营与管理、整车与配件销售、二手车评估技术、汽车美容、汽车钣金、汽车调色、喷漆等专业性工作岗位。同时突出新能源汽车的维修、调试技能学习。毕业生具备开设中小型汽车实体维修店的基本能力,就业前景广阔,社会需求量大。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
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美术设计与制作
学习美术设计与制作专业,可以拓宽就业途径,扩大就业机会。即便毕业后不从事美术工作,也有很多单位渴望招聘那些有美术基础和技能的学生,因为他们的综合素质、鉴赏能力、审美能力、实践能力都有了很大提高。
资助政策
1、免学费:具有我校全日制正式学籍的在校学生全部享受免学历学费。
2、困难资助:
A、具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生;
B、全省26个“连片特困地区重点县”(嵩县、汝阳、洛宁、栾川、山、卢氏、南召、内乡、镇平、淅川、光山、新县、固始、准淮滨、商城、潢川、新蔡、兰考、民权、宁陵、柘城商水、沈丘、郸城、准阳、太康)户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受1000到3000元国家助学金资助。
3、奖学金:优秀学生可申请中职国家及学校奖学金。
4、家庭经济困难学生,学校提供部分勤工俭学岗位。
毕业生待遇
凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:
1、学校100%推荐就业。
2、参加对口升学考试升入高校继续深造。
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