时间:2025/09/24 22:27:40 来源:网络 编辑:朱老师 PC版
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。初中毕业后,每个学生都会做初不同的选择。有些同学去高中,一些学生进入职业技术学校,还有人会外出打工。因此,下面由老师给大家介绍一所河南省民族中职中等专业学校男生报什么专业-报名入口学校,详情可以咨询下方老师电话。
河南省民族中等专业学校作为职业院校,学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,秉承“自强不息,学以致用”的校训,培养面向生产、建设、管理、服务第几线需要的技能型人才,坚持校企合作、产学融合,不断改革人才培养模式,注重提高学生实践和职业能力。
河南省民族中等专业学校建筑面积40000多平方米,拥有21个实验实训室、学生计算机1000多台。学校师资力量雄厚,现有一批省、市级学术水平高、实践技能强的“双师型”师资队伍,为学校高质量教学提供了有力保障。
河南省民族中职中等专业学校男生报什么专业-报名入口
河南省民族学校办学优势
“学历+技能”培养模式
以素质教育为基础,以提高学生就业和升学为中心,严抓教学管理基础,建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪,为学生升学及就业量身定制教育方案。
“双元化”特色教育模式
“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能,又可参加全国统一的对口高考升学考试,轻松考取自己心仪的大学。
音乐表演专业
核心课程:
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
就业面向:
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等工作。
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河南省民族中等专业学校教学管理
双师化授课·三元化管理·项目化教学·升学就业
1、“学历+技能”培养模式
以素质教育为基础,以提高学生就业和升学为中心,严抓教学管理基础,建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪,为学生升学及就业量身定制教育方案。
河南省民族中等专业学校教学管理
双师化授课·三元化管理·项目化教学·升学就业
3、准化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队,把化训练、化管理、化教育融入学生管理全过程,遵循“师不离生,生不离校”,让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
河南省民族学校办学优势
准军事化教学管理
学校拥有专业化的教官管理团队,把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程,遵循“师不离生,生不离校”,让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。
定位前沿高新热门专业
针对目前社会就业现状,学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业,符合社会对应用技术人才的需求,提升学子就业稳定率。
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