2025实验中等普通班管理严不严

时常给自己一点惊喜，一点期待，我们会活的很开心的！　初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025实验中等普通班管理严不严，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师　

创业孵化基地：学校设立有创业孵化基地，保障学生高薪就业的同时提高学生的创新创业能力，并特设《百家店长创业工程》及“百万创业基金”，支持学子创新创业。

建筑装饰技术

培养目标：本专业主要培养培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。

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就业方向：面向各级医院康复科、康复中心、疗养院、养生保健机构、体育运动队、社区康复机构等，从事中医康复治疗、保健等工作。

修业年限：3 年

主干课程和特色课程

主干学科：中医基础学、康复医学基础、中医康复技术。

特色课程：中医学基础、人体解剖学、生理学、中药学、中医诊断学、推拿学、针灸学、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术。

专业职业能力：通过公共基础课和专业课程，培养具有良好的职业道德，守规意识；具有医学伦理观念和医疗安全意识；具有认真负责的职业态度和严谨、细致的工作作风，具有良好的合作意识与团队精神；具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。专业课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业和适应职业变化的能力。采用专业基础课和专业（技能）课及实习实训课的课程结构，构建专业技能课程体系。课程内容要紧密联系行业实际和岗位能力实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。

培养方法：中医康复技术的培养内容主要包括中医康复基础理论知识、中医康复技能和相关的医学科学知识。培养过程中，应设置中医康复基础理论的课程，让学生系统学习中医康复学的基本理论知识。同时，设置临床实践课程，让学生亲身参与中医康复治疗工作，锻炼实践能力。还可以采用多元化的培养模式，如中医康复技术专业的本科教育、硕士研究生教育等，以满足不同层次和不同需求的人才培养。此外，加强与临床康复机构的合作，提供更多的实践机会和资源支持

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就业方向：旅游服务与管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

培养要求：掌握老年人服务与管理的基本理论、方法和技能。具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与老年人、家属及其他相关人员进行有效沟通和协作。熟悉老年人生理、心理特点和需求，能够提供个性化的服务。了解养老服务行业的发展趋势和相关政策法规。

主要课程：旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。