2025汽车工程升学渠道计算机网络技术招生人数

世间万物，如天上的云朵、地上的木，万物皆可为我师，只要你愿意低下头，俯下身，去挖掘，去吸取！万物皆可转！初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程升学渠道计算机网络技术招生人数，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师

面点制作技术、餐饮服务、营养与保健、食品装饰技术、风味菜制作、烧腊技术等。学生就业去向主要有：大中型宾馆、酒店基层管理岗位，酒店技术操作岗位（烹调师），大中型企事业后勤服务、管理岗位，个体餐饮经营者。

新能源汽车综合实训室：现有设备价值400余万，包含了整车、汽车分控联动系统、新能源电池包、驱动电机等设备，能满足新能源汽车专业学生所有课程的实训项目。
发动机综合实训室：提供了发动机相关的实训设备和操作环境

2025汽车工程升学渠道计算机网络技术招生人数

人才培养目标： 
 专业主要面向物流企业和企事业单位物流部门，培养与我国物流行业发展尤其是与河南省物流行业发展相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和行业规范，具有基本的科学文化素养和创新精神，掌握本专业领域的基础知识和基本技能，具有一定的就业、创业能力，会操作、懂管理的高素质技术技能型现代物流人才。

4.人才培养方案摘要

  （1）主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库技术应用（MySQL）、Web前端设计基础、Java程序设计、Web前端高级开发、Java企业级开发（Java EE）、前端框架VUE、软件测试技术、Android开发基础、大数据技术、Python、软件建模技术、软件工程等。

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（2）学时（学分）设置：课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块，总学时2528学时，总学分144学分。其中实践学时1528学时，占总学时的60%。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共272学时，17学分；专业核心课程共288学时，18学分；选修课程22学分；实践类教学项目49学分

维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的，具备数字化设计、智能化生产、网络协同化管理、智能化服务及智能装备安装、调试的具有现代“工匠精神”的创新型复合人才。

2.专业师资

  本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。