时间:2025/10/01 11:47:53 来源:网络 编辑:李老师 PC版
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我校将以此为契机,努力形成一套系统的工作机制,在技能型人才培养的过程中纳入思想政治素养要求,坚持品德培养与能力提升并重;从“思政小课堂”过渡到“社会大课堂”,有效调动各方面思政元素;推动教师加强学科的学习和研究,强化思政课程研讨和培训,在讲深、讲透、讲活思想政治教育内容上下功夫。
未来,各校将因地制宜、因势利导,从课堂教学一体化、教师主体一体化、课程资源一体化建设等方面着手,让育人共同体转起来,让“大思政”热起来,让思政联盟立起来。一方面,把握教学规律,定期开展思政课教师“手拉手”线上线下集体备课,互动教学经验;另一方面,加强教师理论、教学、实践研修,培养一支优秀师资队伍,同时积极开展思政课一体化教学主题研究,打造优秀课例,做好教育科研。
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一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为提高教研质量,学校为每个学科和备课组配备了专门的教研室,安排了固定的教研时间。经过长时间的实践探索,在骨干教师和青年教师的共同努力下,我校各学科组形成了定时间、定主题、多形式的集体教研风格。
城市轨道交通信号
培养方向:本专业培养德、智、体全而发展的,掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型人才。
教学计划:电路理论基础、电子电路、脉冲与数字电路、单片机原理与接口技术、机电与电力拖动、电力系统概论、牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、车站信号自动控制、区间信号自动控制、配电网自动化、用电设备与控制技术、交通信号运营基础,计算机连锁技术,信号工程设计与施工,计算机工程绘图,传感器与检测技术等。
职业资格证书:通信工证、钳工证、焊工证、电工证、普通话证等。
就业方向:主要在城市轨道交通(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事车辆的检修与信号维护工作。
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学校还被评为“河南省高等学校智慧校园建设试点单位”,在利用国际和社会教育资源开展合作办学方面走在河南高校的前列。学校先后与美国、英国、日本、澳大利亚、韩国等国10余所院校建立了合作办学关系。
成功等于目标,其他都是这句话的注解。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就对
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挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会。很多同学学习成绩不是太理想,考上大学的可能性
没有所谓失败,除非你不再尝试。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后
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人生路漫漫,唯有坚持与梦想作伴,方能抵达心中的远方。初中成绩不理想的同学,千万不