全国新闻出版系统重点中专学校-河南省新闻出版中等专业学校-最低分数线

国家对中职教育的重视程度大大提高。
近年来我国密集出台了多项资助政策，建立完善高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学等十多项资助制度。下面为大家详细介绍关于全国新闻出版系统重点中专学校-河南省新闻出版中等专业学校-最低分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

行业优势突出   出版行业是名副其实的朝阳行业。目前，河南省有12家出版社，4家光盘复制企业，4家电子音像出版社，123家报纸，242家期刊，近8000家印刷企业和1000多家发行网点，这些单位和企业既为学校的教育教学提供了较好的实训实习场地，也为毕业生提供了广阔的就业空间。

机电设备安装与维修
 专业特色：无人机飞行与维护（1+X）证书试点专业 

 
       主要课程：学习无人机装配与维修、无人机操控及应用、航模制作、航拍、航空气象学等课程和技能。

 就业方向：毕业后可从事无人机生产研发、航空摄影、森林防火、地震调查、应急救灾、农作物估产、水利交通、电力巡检、环境监测、大气取样、资源勘探、警用侦查巡逻、治安监控、消防航拍侦查等工作，也可通过单招、对口升学等方式考入到省内外各大学、高职院校无人机相关专业深造。

全国新闻出版系统重点中专学校-河南省新闻出版中等专业学校-最低分数线

出版物发行员职业技能鉴定工作
       出版物发行员职业技能鉴定工作，是新形势下适应出版物市场全面开放的需要，是加强新闻出版业队伍建设的重要举措，是巩固先进思想文化阵地，加强职业技能鉴定工作，提高出版物发行从业人员的基本素质，是一项利国利民的大事、好事，各级领导务必引起充分重视，要本着对国家、对事业、对人民负责的态度，重视研究推进此项工作中出现的实际问题，采取切实可行的措施加以解决。

河南省新闻出版学校科研动态

随着现代工业的不断发展，印刷工业在生产和生活中的地位日显重要。印刷业的发展程度往往是衡量一个国家工业化、现代化程度的重要标志之一。印刷油墨作为一种着色物质，在包装印刷中发挥着极其重要的作用。然而，有些传统油墨在原料的组成中含有部分有害物质，如，现在大量使用于软塑包装印刷的溶剂型油墨所含有挥发性有机物(VOC)对人体有很大的危害，虽然，目前人们已经开始把目标转向不含VOC的环保油墨，例如水性油墨，但是这类油墨本身并不能被食用，更不能直接印刷于食品或药品的表面。在这种情况下，一种新的印刷油墨由此诞生即可食性印刷油墨。这种油墨将直接印刷于食品药品的表面，成为油墨研制的一个新亮点。

全国新闻出版系统重点中专学校-河南省新闻出版中等专业学校-最低分数线

河南省新闻出版培训中心于2000年4月经河南省新闻出版局批准成立，与河南省新闻出版学校属于一个机构两块牌子。中心下设北京印刷学院河南函授站、河南省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、河南省新闻出版学校职业技能鉴定站等机构，担负着河南省新闻出版行业大专、本科层次的继续教育、全省新闻出版行业相关职业的业务培训和技能鉴定职责，由培训科具体负责组织实施。

本条是关于学生实习具体组织实施的规定。
　　（一）明确了具体组织实施学生实习的两个责任主体。
　　（二）学生实习开始前，职业学校和实习单位应根据专业人才培养方案共同制订实习计划，并对学生开展学习目标、任务和考核标准等方面的专门培训。
　　（三）指导实习的教师、实习单位负责指导实习的专门人员应当经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高。《规定》强调实习指导教师、实习单位指定的专门人员要全程指导、共同管理学生实习。
　　（四）学生实习岗位应符合专业培养目标要求。“与学生所学专业对口”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业对应的职业（工种）相符。“与学生所学专业相近”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业所属的专业类对应的职业类别相符。
　　第八条 学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位。对自行选择顶岗实习单位的学生，实习单位应安排专门人员指导学生实习，学生所在职业学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况。
　　认识实习、跟岗实习由职业学校安排，学生不得自行选择。

河南省新闻出版学校开展“校风校纪整顿月”活动

河南省新闻出版学校“校风校纪整顿月”活动启动仪式在校运动场举行。校党委书记安勇涛、副校长王新东、副校长曲浩实及学生科相关负责同志出席了仪式，仪式由副校长王新东主持。

       安勇涛在大会上作了讲话，他首先对大多数同学的表现做出肯定。同时，对学生中存在的主要问题作了三个方面的总结。第一，纪律观念不强、无视校规校纪；第二，抗压能力差、自我保护意识不强；第三，行为习惯差、尊师意识薄弱。他指出，虽然存在一些不足，但大多数同学的表现值得肯定。他鼓励同学们向文明标兵学习，加强文明礼貌意识，自觉遵守校规校纪，树立良好校风。

教官领读校规校纪

       “校风校纪整顿月”活动将在全校范围展开，通过剖析问题、巩固成果、评选“品德标兵”等形式，为校园树典型、立模范，建设文明和谐的校园。

       “校风校纪整顿月”活动将在全校范围展开，通过剖析问题、巩固成果、评选“品德标兵”等形式，为校园树典型、立模范，建设文明和谐的校园。