河南省重点公办中专学校有哪些-河南省新闻出版中等专业学校-专业代码

要知道，现在就业在社会上一直是个备受关注的社会问题，在目前的就业市场中，很多技术人员的就业缺口都很大，也面临着大幅度的失业，更是有许多刚毕业的大学生往往都不愿意从事这类型的工作，而中职学生在这方面却有一技之长，能够实现就业。下面为大家详细介绍关于河南省重点公办中专学校有哪些-河南省新闻出版中等专业学校-专业代码，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

计算机平面设计
       专业特色：河南省职业院校特色专业、河南省高水平专业。

主要课程：学习Photoshop、CorelDraw，版式设计、招贴设计、包装设计等课程，具备包装设计、广告设计制作、书刊排版等能力。

就业方向：毕业后可从事平面设计、广告设计工作，也可通过单招、对口升学等方式考入省内外各大学、高职院校的平面设计类相关专业深造。

城市轨道交通运营管理
主要课程：本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车组织、客运组织、信号系统、客运服务、礼仪、票务管理、心理学等课程，遵循理论与实践相结合的教学理念，致力于为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

就业方向：毕业后可从事轨道交通运营去、企业的站务员、安检员、客运值班员、票务管理员等岗位，也可通过单招、对口升学等方式进入省内外各高等院校交通运营等相关专业学习深造。

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出版物发行员职业技能鉴定工作
       出版物发行员职业技能鉴定工作，是新形势下适应出版物市场全面开放的需要，是加强新闻出版业队伍建设的重要举措，是巩固先进思想文化阵地，加强职业技能鉴定工作，提高出版物发行从业人员的基本素质，是一项利国利民的大事、好事，各级领导务必引起充分重视，要本着对国家、对事业、对人民负责的态度，重视研究推进此项工作中出现的实际问题，采取切实可行的措施加以解决。

第十一条 职业学校应当会同实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。
　　职业学校应对实习工作和学生实习过程进行监管。鼓励有条件的职业学校充分运用现代信息技术，构建实习信息化管理平台,与实习单位共同加强实习过程管理。
　　本条是对实习过程管理的总体要求。
　　职业学校应切实加强制度建设，制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。在制定过程中，须充分征求、吸纳实习单位意见。
　　职业学校要加强对实习工作的监管。监管应覆盖实习全过程，实施动态化管理。有条件的地方和学校，应充分利用现代信息技术，构建实习信息化管理平台，推动实习管理的精细化。

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第十三条 实习协议应明确各方的责任、权利和义务，协议约定的内容不得违反相关法律法规。
　　实习协议应包括但不限于以下内容：
　　（一）各方基本信息；
　　（二）实习的时间、地点、内容、要求与条件保障；
　　（三）实习期间的食宿和休假安排；
　　（四）实习期间劳动保护和劳动安全、卫生、职业病危害防护条件；
　　（五）责任保险与伤亡事故处理办法，对不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的约定责任；
　　（六）实习考核方式；
　　（七）违约责任；
　　（八）其他事项。
　　顶岗实习的实习协议内容还应当包括实习报酬及支付方式。
　　本条是关于三方协议具体内容的基本规定。
　　（一）本条明确了实习协议的基本规范和要求，即应兼顾职业学校、实习单位和学生三方利益，明确各方在实习中的责任、权利和义务。所有协议内容不得违反相关法律法规。
　　（二）本条所规定的实习协议内容为必备条款，各学校可在此基础上，根据实际需要增加相关条款。
　　（三）学生参加顶岗实习的，应当根据《规定》第十七条的要求，享有合理报酬。实习协议须明确学生实习报酬及支付方式。

河南省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站（005号站）于2000年成立。该站由河南省新闻出版局人事教育处处长任站长，省新闻出版学校校长任副站长。依托学校良好的教育教学资源，紧跟行业需求，与时俱进，精益求精，在岗位设置、规章制度、档案资料管理、设备设施、鉴定场地等软件硬件的配备上下足功夫，为参加新闻出版行业特有工种职业技能鉴定的学员提供了良好的学习环境。