河南省工业中等专业学校航空港校区-分数线

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河南省工业学校长期从事冶金工程类专业教育，积累了较丰富的行业办学经验。多年来学校坚持正确的办学方向，在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。

2009年校生4250人。开设有钢铁冶金、有色冶金、冶金机械制造、无机非金属材料(耐火材料、水泥、玻璃)、金属压力加工、采选矿工程、空调与制冷、建筑与装饰、电气自动化、电子 校园技术、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用、会计电算化、工业与民用建筑、市场营销、物资管理、物流管理、电器维修、机械维修等专业。

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（4）会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施;会检查工序质
量，执行关键、特殊工序的旁站检查:能协助管理安全文明施工:会执行检验
批和分项工程的质量验收和评定，能协助完成分部工程和单位工程的质量验
收和评定:能识别常见质量缺陷并能正确处理，能参与质量事故的调查。
（5）能独立执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总、整理、移
交质量管理资料。

能力
（1）掌握幼儿卫生保健的基础知识，理解幼儿保育工作的意义，具有
在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力；能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护幼儿健康发展。
（2）掌握幼儿发展心理基础知识，了解幼儿发展各阶段的特点，知道
幼儿学习的主要方式和特点，能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需
求；信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
（3）了解幼儿园学习与发展的基本知识，以及幼儿教育目标、策略的
基本方法；具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力；能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。

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能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定与引测、建筑物轴线定位，标高测设与控制，初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。