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郑州轻工业中专3+3升学班-专业介绍(官网)

时间:2025/11/04 16:04:32  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

生活再苦,也不要失去信念,因为美好将在明天,学着踏实而务实,每个人都是通过自己的努力,去决定自己生活的样子。中专会循序渐进地引领学生进入行业,并传授其在这个行业生存的知识和技能。选择读一所公办中专也是不错的,下面为大家详细介绍关于郑州轻工业中专3+3升学班-专业介绍(官网),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

服装设计
1.   培养目标:


本专业培养具有系统的服装设计和版型设计人员,有创新实践能力,能独立从事服装设计、服装版型设计、 服装裁剪、服装品牌商品开发和服装市场营销等工作。


2.   主要课程:


中外服装史、中国民族服装史、服装概论、人体工 程学、发型与化妆服装造型工艺、服装服饰设计基础、 时装画技法、服装材料工艺学、服装CAD、服装工艺学 服饰设计、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装工 艺学(实践)、服装功能与检测、服装工艺与设备、月g 装造型学等。


3.    职此资格证书:


服装设计师证书、服装制版师中级证书、高级证书


4.    就此方向:


支持学生创业开设工作室或从事服装设计师、服装制版师、服装电脑设计、服装样衣师相关类工作。


就业单位:海澜之家、波司登、隆庆祥、雅鹿、梦舒雅、太可思等服装相关类公司企业。

郑州轻工业学校实行军事化管理,构建了一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。学校师资力量雄厚,教育教学设施齐备。现有专兼职教师242人,其中专职教师191人,兼职教师51人,具有研究生以上学历的209人。具有正高级技术的25人,副高级技术的60人,占专任教师的35%以上。他们爱岗敬业,关爱学生,以教促学,已成为学校发展的强大支持力量。

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7、汽车底盘构造与维修


在相关课程的基础上,进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关知识。使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力。


8、汽车电气设备构造与维修


掌握电路设备的结构与原理,熟悉常用工具、量具和设备的使用,具有维护、调整、检修的初步技能。熟悉各系统的线路及典型汽车的全车线路,具有对常见故障的排除能力。


9、汽车使用性能与检测


使学生掌握各传感器、执行器的工作原理、检测方法;掌握发动机各辅助系统的组成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测方法;利用万用表、信号模拟仪器等诊断设备对各车型的传感器进行检测;用示波器、诊断仪器对不同车型进行波形及数据分析。

专业(技能)课


1、现代舞


通过本课程的学习,让学生了解现代舞蹈的基本特征及要求,学会现代舞的发力方式,逐步加强对自己身体的认识。


2、民族舞


    通过本课程的学习,使学生了解并掌握各民族舞蹈的手位、脚位及动作要点,培养学生对民族文化的兴趣。


3、乐理基础知识


通过对本课程的学习,可以增进学生地音乐基础知识的了解,使学生为以后的音乐学习打下坚实的基础。为今后声乐、器乐、舞蹈等表演课提供技术支持和思想基础。使学生更好的掌握音乐的基本原理,提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能力。

 

郑州轻工业中专3+3升学班-专业介绍(官网)

知识结构 


(1)具有本专业所必需的马克思主义哲学、法律与道德、语文等社会科学知识和人文知识。 


(2)具有一般中小型房屋结构的设计、施工、维修、管理所必需的基础理论知识。


(3)具有计算机应用的基础理论知识。 


(4)具有建筑施工组织设计和结构设计及技术管理的专业知识。 


(5)具有建筑工程的施工、维修专业知识。 


(6)具有建筑企业管理的专业知识。 


(7)具有国内外建筑行业技术动态与信息的专业知识。

(一)培养目标


培养德、智、体、美诸方面全面发展,能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要,具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。

建筑工程制图


基本要求:通过本课程的学习可使学生掌握投影的基本原理、建筑形体的表达方法及制图的基本知识;了解土建专业施工图的图示特点及绘制方法;正确领会工程图纸的设计意图,培养学生绘制与识读一般工程建筑、结构施工图的应用能力。


课程内容:建筑工程制图包括制图基础和专业识图两大部分。其中制图基础部分主要是讲述投影的基本原理、组合体的三视图、轴侧投影图、建筑形体的表达方法以及制图的基本知识;专业识图部分主要是讲述建筑及结构施工图的表示方法及常见结构构件图样,如:建筑平、立、剖面图及详图大样;结构平面布置图、配筋图、节点详图等的绘制方法。


实训主要内容:用作图工具会画出投影图,及抄绘建筑专业施工图。

栏目:3+2招生

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