洛宁县初中没毕业学生能学数控技术应用吗

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招生对象：

1.具有河南省内户籍；
2.报读普通中专，要求学生年龄在14.5至16周岁初中毕业生或同等学力人员；
3.面部及身体裸露部位无疤痕，全是无纹身；
4.身体健康，无传染性疾病、心脏病及心理疾病；

所有教室均配有现代化多媒体教学系统，教室和学生宿舍均配有空调和手机充电装置。文南教学部依托于河南财经政法大学的教育平台，实现师资硬件双共享，在这所花园式的校园中为广大学子提供筑梦的舞台。

洛宁县初中没毕业学生能学数控技术应用吗

建筑工程技术专业

培养目标:本专业主要培养具有装饰基本知识和基本技能，能够从事装饰设计及绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查、建筑模型制作等工作的应用型技术人才。
核心课程:装饰制图与识图、建筑装饰材料、装饰施工与构造、建筑CAD、Photoshop图像处理、装饰设计基础、美术表现技法、家装设计公装设计等。
就业方向:主要面向装饰、房地产、广告设计等企业，从事建筑装饰施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程预算、建筑装饰材料采供与管理，建筑模型设计制作、室内设计等方面的工作。

影视表演
培养方向：
培养具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向：
商业活动主持、营销策划、自媒体运营、记者、婚庆主持、电台主持、电视节目主持人、演员、模特等。

洛宁县初中没毕业学生能学数控技术应用吗

舞蹈表演

就业方向：本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。

发展方向：舞蹈教师，舞美设计，健美教练，音唱伴舞等等。

机电一体化(3+2)
 培养目标：培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。

核心课程：机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。

职业资格证书：CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。

建筑工程造价专业

培养目标:本专业培养掌握工程造价基本知识和基本技能，能够从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作，“会施工、懂经济”的造价一线应用型技术人才。
核心课程:工程测量、建筑施工技术、建筑构造、建筑CAD、建筑工程计量与计价、建筑工程定额与预算、电脑预算等。
就业方向:主要面向建设行政主管部门、工程造价咨询公司、建筑施工企业和房地产企业等建设行业，从事建设工程项目投资估算、工程概预算.工程决算、资料整理、建筑监理、招投标及项目管理等工作。