中专热门专业推荐-郑州时代科技中专学校适合男生学的专业推荐

逆境锻炼意志，挑战成就辉煌，勇往直前。中考成绩不理想没有考上公办高中也别灰心，可以考虑上职高、中专等，都是比较好的出路。下面由李老师给大家介绍一下中专热门专业推荐-郑州时代科技中专学校适合男生学的专业推荐，可以了解一下。

目前已助力30000名郑州时代中专学子升入理想大学。真正实现“低进高出、高进优出”的培养目标。全体师生将秉承“自强不息，大道致远”的校训，励志将学校打造成全国知名的职业教育示范校。

郑州时代科技中等专业学校高度重视学生就业，建立了“以市场为导向、 以实用为根本”的教学指导方针，实现了从课堂到企业各方向的就业指导跟踪，确保每个学生顺利实现就业。学校先后与宇通客车、少林汽车、三星电子、辅仁药业新亚通讯等多家单位签订了实习、实训就就业协议。在郑州、上海、苏州、广东等地建立了稳定的实习基地，使学生在实践中学习和提高实际操作能力，让学生在上学期间就能够掌握就业所需技能。

中专热门专业推荐-郑州时代科技中专学校适合男生学的专业推荐

11、电梯检测与维修专业

电梯检测与维修培养目标

电梯检测与维护目标培养掌握电梯行业必备的基础理论和专门知识，具备进行电梯零部件生产装配、电梯整梯安装调试和检测、电梯保养和故障判断排除、电梯使用管理等专业能力和较强的创新能力，服务于电梯生产制造、安装维保、使用管理、监督检测第一线的高素质技能性人才。

电梯检测与维修专业背景

改革开放后，大规模的经济建设给我国电梯市场带来了空前的发展机遇。1980年的电梯产量为2249台，2010年产量达36万台，是1980年的160倍，30年中的平均每年增长率为18.9%，成为电梯制造和使用的第一大国。2010年我国电梯产量超过全球总量50%，电梯使用保有量已经达到156万台以上。国内的巨大需求和国际的出口前景给我国电梯行业创造了难得的机遇，电梯行业至少在50年内会继续保持兴旺势头，因此，电梯维护与管理行业前景十分看好。

电梯检测与维修就业方向

面向机械制造类企业从事电梯零部件开发、电梯安装维修操作、电梯检验与质量控制、电梯设备与楼宇管理、电梯生产与安装施工现场管理等工作。

01 规范管理军魂育人
学生全日制学习，入学后统一军训，实行准军事化管理，配备专职辅导员及军事教官，严格管理学生的学习和生活。

02 定向培养师资保障
我校专业均实行定向培养模式，学校拥有专业教师和工程师主讲实践课，培养学生实际操作能力，保证学生理论扎实、技术过硬。

03 特色专业强化技能
我校为学生开设相关专业职业资格培训，如:维修电工、CAD绘图、电子商务师，室内设计师等。计算机等级证，普通话证等多种证书培训，全面提升竞争实力，为学生就业打双保险。
04 学风严谨文化多元
学校学习氛围浓厚，注重培养学生的专业技能。学生活动丰富多彩，开展独具特色的感恩教育月、团干培训月及文化艺术节等大型校园活动。
05 锚定职教高考，确保升学无忧
我校坚持职教课堂改革，认真做好专业理论教学和操作技能培养，根据学生测评成绩，制定个性化学习目标及授课计划，一对一AI智能辅助教学，学练结合，快速提分，确保学生升入本科院校和理想大学。

中专热门专业推荐-郑州时代科技中专学校适合男生学的专业推荐

建筑装饰设计专业就业方向

建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛，该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位;房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位;装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位;生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作;展示展览公司从事会展空间设计;建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。

为提高我校就业水平，提高就业质量，切实了解毕业生的就业情况，加强我校与合作企业的联系，进一步助推实习转化就业，

我校于11月开始启动了毕业生就业回访工作。

与学生进行沟通，了解在工作中的困难，为之提供工作建议，送上对学生真诚的关心与期望。

9、幼儿教育专业

幼儿教育专业培养目标

本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。

幼儿教育专业主要课程

幼儿教育学、幼儿心理与行为指导、幼儿教师口语、视唱练耳、歌唱、基本乐理与伴奏、钢琴演奏基础教程、书法、绘画、舞蹈、手工、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿数学教育活动设计与指导。