二七区初三毕业生想学计算机应用有什么中专

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郑州轻工业学校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有专兼职教师91人，其中专职教师37人，具有研究生以上学历的46人，兼职教师54人。现具有正高级技术职称的5人，副高级技术职称的30人，占专兼职教师总数的38.46%。

郑州轻工业学校拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。70%的教师具有中、高级技术职称，“双师型”教师比例达50%以上。教师参与编辑出版的各类教材、参考书数十部，发表并获奖论文百余篇。

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美容与形象设计

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。

郑州轻工业学校与郑州大学、防空兵指挥学院、中国人民解放军信息工程大学测绘学院等高校毗邻。 学校拥有一支素质高、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有教师160余人，其中教授19人，副教授33人，讲师58人。

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就读轻工业的部分优势

中职学历与高校借读的相比，高中借读没有学籍是以社会生的身份进入高考，很多大学不可考，例如军事院校。 高中学习压力大，学校学习进度快强度大，很多学生进去之后难以适应，相较于初中的高成绩，排名以及分数下滑严重。以至于很多孩子读完高中后，并不能深入理想的大学，甚至目标从高一到高二到高三一降再降。 很多专科类专业比较好，前期越早分流，越容易适应工作岗位，取得工作优势，哪怕是想要升学，也可以参加高考或者中职考试，对口和单招。

汽修的培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。