郑州市护理专业的中专-往届生要吗-（建议收藏）

可笑的是，我们在朋友面前假装心理专家，可连自己的问题都解决不了。中专院校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁，中专一样可以逆袭。接下来给大家一下郑州市护理专业的中专-往届生要吗-（建议收藏），希望对你择校有帮助。

据2023年8月学校官网显示，学院现有两个校区，总占地面积850亩，已完成建筑面积达29万平方米。设有“五系四部三中心”，有专兼职教师800人。护理专业被河南省教育厅评为“省级重点专业”、大专护理专业被郑州市教育局评为“重点专业”、护理、康复治疗技术、助产、药学专业先后被河南省教育厅列为“河南省普通高校学科专业建设资助项目”[1]。

儿科护理技术：涉及新生儿复苏、小儿基础生命支持、小儿气管插管、体格生长发育指标、小儿喂养、小儿四大穿刺、用药等。

临床护理实践技能：课程与临床应用紧密对接，通过学习能够掌握现代化护士必备的护理技能和职业素养，培养临床思维及分析解决问题的能力

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病情观察和护理能力：具有常见病、多发病的病情观察和护理能力，以及专科护理技能。
评判性思维和临床决策能力：具有初步运用评判性思维和临床决策的能力，以保证安全有效的专业实践。

涉外护理专业的毕业生通常需要以下技能：

掌握基础医学、护理学知识：毕业生需要掌握基础医学、护理学的基本理论、基本知识。
基础护理和专科护理技能：毕业生应掌握基础护理、专科护理的基本技能、方法和技术，并能正确书写护理相关文件。
急危重症护理能力：具有急危重症的抢救配合和突发事件的应急救护能力。

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护理评估和计划制定能力：具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。
护理技术操作能力：掌握基础护理技术、急救护理技术、专科护理基本技术，具有配合实施常用诊疗技术的能力。

健康教育能力：掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识，具有为护理对象提供健康教育的能力。
跨文化护理能力：具备对服务对象实施整体护理、健康教育及社区卫生服务及跨文化护理能力。

法律意识：熟悉护士执业相关的法律、法规和政策，树立依法工作的法律观念，学会用法律保护服务对象和自身的权益。
团队合作能力：具有集体主义精神、团队合作开展工作的意识和能力；具有与护理对象及其他卫生保健服务人员进行有效沟通交流的意识和能力