时间:2025/12/29 07:08:11 来源:网络 编辑:王老师 PC版
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河南省工业学校开展 “户外拓展训练”!组织学生到专业拓展基地开展团队协作、抗压能力训练,通过高空断桥、信任背摔等项目,提升学生心理素质与团队凝聚力。
河南省工业学校教师团队积极参与教研改革!主持多项省级职教课题,编写多本专业教材,将行业新技术、新工艺融入教学,推动教学质量持续提升,教学成果获省级认可。

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河南省工业学校始建于 1949 年,与新中国同龄,历经七十余载办学积淀,从初期的工业技能培训校,逐步发展为省级重点中等职业学校。学校始终坚守 “厚德强技” 校训,在机械、电子、财经等领域形成鲜明教学特色,早期培养的技术人才多成为地方工业发展骨干,办学历史既是学校的荣誉勋章,更是教学质量的坚实背书。
1949 年建校的河南省工业学校,在师资培养方面形成 “校企互聘” 特色,早期派教师到企业学习,如今则与企业建立师资互聘机制,企业技术专家到校担任兼职教师,学校教师到企业担任技术顾问。这种机制让教师既能传授理论知识,又能掌握企业最新技术,提升教学实用性。

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作为河南工业职教的老牌院校,河南省工业学校 1949 年建校后,与省内众多工业企业建立长期稳定合作关系,有些合作持续数十年,形成 “校企命运共同体”。企业参与学校专业建设、教学评价,学校为企业输送稳定人才,这种深度合作特色让学校培养的人才更符合企业需求。
作为河南工业职教的重要基地,河南省工业学校 1949 年建校后,多次承担河南省中职教师培训、工业技能培训任务,为河南职教事业与工业发展做出重要贡献。学校凭借丰富的教学资源与经验,成为河南省工业技能培训的重要平台,这种 “社会服务能力强” 的特色彰显学校价值。
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