时间:2026/01/10 13:36:08 来源:网络 编辑:王老师 PC版
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新能源汽车技术专业现有专任教师18人,其中具有副高级及以上职称教师13人,占比72%;硕士以上学位教师5人,占比28%;双师素质教师3人,占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师。

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新能源汽车技术专业
实训条件与图书资料
新能源汽车技术专业建有高压安全技术实训室、新能源汽车整车实训室、驱动电机及控制技术实训室、动力电池及管理技术实训室、车身电气技术实训室、仿真软件实训室等六个实训室,实训设备价值510万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册,电子图书6万余册,其中本专业相关图书总计1.5万余册,可以保证学生的借阅。
汽车检测与维修技术专业
专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,面向郑州市及河南省汽车维修行业,德智体美劳全面发展,具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,掌握汽车检测与维修技术理论文化知识、实践技能,具备较强的就业创业能力和继续学习的能力,培养满足汽车检测与维修技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。

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汽车检测与维修技术专业
学时(学分)设置:课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块,总学时2524学时,总学分145学分。其中实践学时1527学时,占总学时的60%。公共基础课程共604学时,38学分;专业基础课程共256学时,16学分;专业课程共288学时,18学分;选修课程17学分;实践类教学项目56学分。
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软件技术专业
专业培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握科学文化基础和网站开发、网页设计、数据库设计与应用、程序设计等专业知识技能及相关法律法规,具备软件设计、开发、测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能型人才。
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