24年春季-信息科技学校 升学保障

很多暂时没有成功的人并非输在能力，那不过只是缺乏机会而已。一个学生如果选择去读职业高中，他在这个学校里面要选择一门专业，相当于在职业高中学习期间学习了一门实用技术，如果学生足够努力的话，将来靠这门技术能够养活自己。下面整理了常见的问题，那么24年春季-信息科技学校 升学保障，我们一起来往下看看吧。

郑州信息科技职业学院坚持以就业为导向、以创新为动力，立足于服务河南经济社会发展，面向企业生产、管理与服务一线，培养职业精神好、执行力强、素质高、技能精的高等技能型、应用型人才。

郑州信息科技职业学院中专部，学院高度重视就业工作，设有就业工作专门机构和专项资金，和社会各行各业合作，努力打造毕业生就业服务平台。学生毕业后，学院推荐毕业生到省内外企、事业单位就职。

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美术设计与制作

学习美术设计与制作专业，可以拓宽就业途径，扩大就业机会。即便毕业后不从事美术工作，也有很多单位渴望招聘那些有美术基础和技能的学生，因为他们的综合素质、鉴赏能力、审美能力、实践能力都有了很大提高。

幼儿保育专业

培养目标

该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

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电子商务专业

主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

郑州信息科技职业学院中专部专业介绍

建筑装饰

就业方向：主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。